似た意味、意味が対になる、修飾する、「ーを」に当たる漢字が下に来る
２つの漢字がどのような関係なのかを考えて仲間分けをする

　　　３０日(金）に競技会本番をむかえる。
　　　小学校最後の書写競技会。
　　　集中して・・・気を引きしめて・・・

修学旅行の行程について、詳しく説明を聞きました。
自分に関係がある仕事や注意事項などを、行程表にメモしていきます。

　９月２１日(水)にことばの教室がありました。
「犬になった王子」というお話を聞きました。その後、お話の中に登場した動物に関わる漢字の問題を解きました。聞き、考え、書くことで、色々な言葉について勉強することができました。

　　　　形が同じ２つの図形。
　　　　対応する辺の長さや角の大きさについて調べていく。

修学旅行に向けての準備。今日は、奈良公園周辺での班別行動の計画。
拝観する場所について調べながら、回る順路を決めていく。
メンバーの希望を調整しながら決めていく活動も、大切な学習。

　　

身近なオンラインゲームやSNSの話の中から、インターネットを使うときの注意点について教えてもらいました。ネットいじめについての動画からも、少しの勘違いから大きな問題（いじめ）に繋がっていくことを勉強しました。
　今日学んだことを活かし、ルールを守ってインターネットを使っていきましょう。

漢字２字・３字の熟語の成り立ちを調べる。
　　知っている熟語をつなげて、４字以上の熟語を作れるかな？

　　　10年後、自分は何をしているんだろう。
　　　　　　将来の自分の姿を想像して形にしていく。
　　　まず、骨組み作り。
　　　　　　動きが出るよう、関節の曲がりを工夫する。

　　青い幻灯に描かれた谷川の様子・・・
　　　　　　宮沢賢治が描く物語の世界・・・
　　物語の内容を一文でまとめる

外国の人に自己紹介のお手紙を書くとしたら、どんなことを書きますか？
　　住んでいるところ、好きな食べ物、行きたい国・・・
さあ、書いてみよう！

ピーチクパークの池の水。
　　顕微鏡で見てみると・・・何か小さなものが動いてる・・・

　　心静かに筆を運ぶ
　　　　「思いやり」
　　　　　　　素敵な言葉、大切な言葉

一見家庭科の授業かと思ったら、実は理科の学習でした。給食を通して、理科の学習もできるんですね。

平安時代のくらしの様子のイラストから分かることを考えました。
この時代、どんな人が、どんな暮らしをしていたんだろう？

　バーを使ったり、ゴムひもを使ったりしながら、きれいなフォームで、できるだけ高い高さを飛び越せるよう練習しています。

　洗濯実習に向けて、手洗いによる洗濯の仕方を学習しました。
　洗ざいの量や洗い方、汚れがひどいときの注意、ほし方などを確認しました。粉末の洗濯洗剤を見たことがない子が多いようです。

　全学年、夏休みに向けて、一人2冊本を借ります。普段の貸し出しは一人1冊ですが、長期休業中は2冊借りられます。じっくり読んでくださいね。

　平城京の絵を見て気づいたことを出し合いながら、聖徳太子の死後、国づくりがどのように進められていったのかを学習しています。

　集気びんの中でろうそくを燃やします。ろうそくを燃やす前と燃やした後とでは、集気瓶の中の空気に変化はあるのかな？
　酸素センサーや気体検知管を使って、酸素や二酸化炭素などの濃度を測って確かめました。