最新更新日:2024/05/13
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5年生〜あなたは、どう考える〜

 「読み手が納得する意見文を書こう」という学習課題で、テーマについて自分が考えたことを文章にしていきます。
 「納得させられる」文章というところがポイントです。
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5年生〜図をかいて求めよう〜

図をかいて、分からない数を求める学習をしました。
考え方を説明できるよう、グループで確認します。
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5年生〜割合〜

基準量を1として、関係図をかきながら答えを求めていきます。
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5年生〜物が水にとける量〜

水溶液に溶け残った食塩とミョウバンを溶かすために、水溶液の温度を変えたらどうなるかを実験しました。
食塩は温度を上げても変わりませんが、ミョウバンは温度を上げると溶けたようです。
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5年生〜糸のこスイスイ〜

着色した板に、ホワイトシートを貼り、ひもを通して完成です。
これで、家族に伝言を残しやすくなりますね。
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