表を使って変化する２つの数量の和や差の規則性を考みつけ、問題を解決する学習です。

　色々なアトラクションを楽しんでいます。

班の仲間と楽しく行動しています。

LEGOを使って、プログラミング！　ミッションクリアを目指して、頑張っています！

レゴランドへ向けて出発！　みんなですてきな思い出を作りましょう！

　小学校最後の校外学習、スタートです！

学制の公布によって日本初の女性留学生になった津田梅子さんについて調べながら、大きく国が変わった明治時代について学びました。

大久保利通と明治新政府の改革、板垣退助と自由民権運動など、明治時代に活躍した人物とその人物がしたことをまとめながら、明治の国づくりについて学習しています。

着色段階に入りました。
色が入ると、作品の感じがぐっと変わります。

季節の俳句・短歌作りをしました。
テーマ（季語）を決めるのにちょっと苦戦していましたね。

ガラス棒、ろうと、ろうと台、ろ紙、ビーカーを使って、はじめてろ過を行いました。みんな慎重な面持ちでに、集中しています。

体育の保健の学習で、『薬物乱用は、健康にどのような害をあたえるのか』について学習しました。
ほんの少しの気のゆるみや危険な好奇心が、自分の体と心を蝕んでいきます。薬物の間違った使用の怖さを、しっかり学んでほしいと思います。

ガラスが溶けて流れる様子を想像しながら、焼き物にして表したい形を見つけ、形にしていきます。
みんな真剣なまなざしです。

好きな言葉を選び、自分のめあてを設定して、めあてに気を付けて書く練習をしました。
選んだ言葉に個性が表れますね。

おもりの位置を変えながら、てこが水平につり合うときにはどのような決まりがあるのか調べました。
表にまとめると、何か分かってきそうです。　　　　　

円や三角形の面積の公式を利用して面積を求める学習です。
説明するときは、聞いている人の反応を見て、進めてよかどうかを判断しながら説明します。さすが、６年生。

今日は、「てこのはたらき」の導入の時間でした。実験器具をグループで思い思いに動かしながら、てこの仕組みを探りました。

円の面積の公式を使って、複合図形の面積の求め方を説明し合いました。
さすが６年生。タブレットを上手に活用しています。

町人の文化って、どんな文化なんだろうか、近松門左衛門について調べながら、みんなで考えていきました。歌舞伎や浮世絵が人々にどのように親しまれたか、知ることができました。

学級で頑張っているところと改善したいところを、定期的に見直しています。今日も、多くの頑張りと課題が出ました。
自分たちで振り返ったことです。実行できるように、みんなで力を合わせていきます。