冬休みの日誌やその他の宿題が配られ、冬休み中に取り組むことの確認をしました。
みんなうれしそうに、日誌に名前を書いていました。
九九の練習も、毎日継続しましょうね。

学校の図書室に行き、図書館司書さんにいろいろな質問をしました。図書室の様子を見て見つけたことや司書さんのお話を聞いて分かったことなどを絵と文でまとめました。

２組も、着色の仕上げに入りました。
大きく描けていて、力強い作品が多いですね。

お話の絵の着色が完成しつつあります。
画面いっぱいに描かれている素敵な絵がたくさんあり、掲示されるのが楽しみです。

三角形や四角形に似ている図形の中から、どうしてそれが三角形や四角形と言えるのかをきちんと説明しながら、正しく三角形と四角形を選びます。

　保健師の先生をお迎えし、いのちのはじまりから生まれてくるまでのお話を聞くことができました。いのちのはじまりの大きさがとっても小さいことに、おどろきました。

紙を折ってノートや教科書の角と同じ形を作り、直角の概念をつかみます。

物語を聞いて感じたことや想像したことを絵にしていきます。
２種類のお話から描きたい話を選び、１組と２組に分かれてお話を聞いた後、下絵に取りかかりました。

入力スキルのアップを目指して、タイピング練習を行いました。画面に出てくる大文字を目で追いながら、すばやく入力していきます。

国語で、登場人物や出来事を考えて、お話づくりをしています。
冒険の話、ちょっとこわい話、ファンタジーの世界・・・
　　どんなお話が完成するか楽しみです。

図工の作品鑑賞をしました。
タブレットで写真を撮って、見つけたことを書き込んで先生に提出します。

篠岡児童館と東部市民センター図書室の見学に出かけました。よく利用している子もいれば、「はじめて来たよ」という子もいます。
発見したことはワークシートにメモしました。

窓をたくさんあけて、窓の中の様子も描き込んで・・・
完成が楽しみですね。

カッターナイフを使って窓をつくり、建物を完成させます。
カッターナイフの扱いにも随分慣れ、★形やハート型などの難しい窓に挑戦する子も出てきました。

箱の中に入っているチョコレートの数を求める問題です。
一部、チョコレートが減っているので、かけ算で簡単に求めることができません。
どうしたら数が求められるのかな？

図工競技会の作品を見て、まねしたいところや工夫しているなと思うところを鑑賞カードに書きました。
書き終わったら写真を撮り、先生に送ります。

相手の発言を受けて話をつなぐ学習をしていきます。
今日は、友達に相談してみたいことを出し合い、話し合いができそうな話題選びをしました。

社会見学のふりかえりをしました。水族館でみた魚の特徴や働く人の様子をふりかえりシートにかきました。その後はグループで話し合い、発表しました。

身近にあるものを使って、おもちゃをつくりました。楽しく遊ぶことができるようにおもちゃを改良したり、遊び方を変えたりするなど、工夫することができました。今日は１年生を招待して、みんなで一緒に遊びました。お兄さん、お姉さんとして、１年生に優しく接することができました。

国語の説明文で、「馬のおもちゃの作り方」を学習しました。説明の仕方を学ぶ単元です。
今日は、説明文に書かれている手順で、実際に馬のおもちゃを作りました。
馬のおもちゃは無事完成したかな？