地図帳から、目的の市町村をみつける練習をしました。
巻末の索引から、その市町村が載っているページと位置を調べ、該当ページから目的地をみつけます。

もうすぐクリスマス。クリスマスに関係がある物の表現の練習や、プレゼントで欲しいものを友達に伝えたりしました。

今日は、タイムを計りました。
またぎ越し方をしっかり練習したので、きっとタイムはあがっていますね。

国語の学習で、各自で詩を作っています。
イメージがわかないときは、完成した友達の作品を参考にします。

体育の授業でタグラグビーを行いました。
チームで作戦を考え、ゴールを目指しました！

加熱すると色が変わるテープを使い、金属は、どのように温まっていくのか予想した後、実験を行いました。
テープの色が黄色からオレンジ色に変わっていく様子を、しっかり観察します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

来週、学年で『百人一首大会』を行います。大会に向けて、各学級で練習中！

万引きをしようとしている友人を止める「ぼく」の姿を通して、正しいことを行うために大切なことについて考えました。
自分だったらどんな言葉をかけるかを考え、役割演技を行いました。

「本物の犬と機械の犬のちがうところは？」
生き物と機械の違いについて考えることを通して、命とはどのようなものかについて考えました。

小数のわり算の筆算の手順を、友達と説明し合うことで、分かった気になっている部分を修正していきます。

興味のある伝統工芸を選び、その良さを友達に伝える紹介文を書いています。

ハードルの『またぎ越し』の様子を動画で撮影し合い、改善点を考えました。
自分ではなかなか分からない自分自身のことを、動画で繰り返し確認できるところがタブレットの良さの一つです。

12月の学年レクリエーションで百人一首大会を計画しています。
チームを発表し、今日は初めての練習を行いました。
たくさんの和歌を覚えて、当日を迎えたいですね。

視覚障害者の女性に手を貸す「わたし」や、点字ブロックを考案した三宅さんの姿を通して、思いやりの表れ方はさまざまであることについて考えました。

『プラタナスの木』という物語を読んで、気になったところや感じたことをノートに書きました。
これから、登場人物の気持ちの変化や性格、情景についてみんなで想像を広げていきます。

金属を熱したり冷やしたりして、体積の変化を調べる実験です。
金属の球を、お湯につけたり、熱したり、水で冷やしたりして、輪を通るかどうかを確かめました。

2つの正方形の一部が重なっています。この図形の面積はどう求めるのだろう？
実際に正方形を重ねながら、正方形2つ分の面積から、重なった部分の面積を引くことを導き出しました。

お話の絵の着色に入っています。
表したい場面のイメージに合う色使いを考えながら、丁寧に着色していきます。

国語で、「世界にほこる和紙」についての説明文を学習しました。
教科書の文を参考にしながら、自分が紹介したい伝統工芸の良さを伝える文章を書いています。

閉じ込めた空気をおして、体積や手応えの変化を調べ、空気でっぽうの球が飛ぶ仕組みを考えてきました。
今日は、的当てをしながら、的までの距離に合ったおし方を確かめました。