最新更新日:2024/05/25 | |
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3年生〜電気を通す物〜
回路にいろいろな物をつないで、電気を通す物を探しました。その結果から、どんな物が電気を通すのかを考えました。
3年生〜理科のまとめ〜
「明かりをつけよう」で学習した、電気を通すつなぎ方と通さないつなぎ方、電気を通す物と通さない物などについて復習しました。
どうして電気がつかないのかを説明しながら、学んだことをしっかりと定着させていきます。 3年生〜外国語活動〜
野菜や果物のシルエットや断面クイズ、動物の足跡クイズなどに答えながら、野菜・果物・動物の表現を学びました。
3年生〜説明文の構成〜
前の時間、説明文「ありの行列」を9つの段落に分けました。
今日は、「はじめ」「中」「終わり」という説明文の構成を思い出し、どの段落がどの部分に当てはまるのかを考えました。 「グループではなく、自分で考えてみたい」という声が多く、音読を聞きながら、まずは一人一人で構成を考えました。 3年生〜消防署への質問を考えよう〜
来週、消防署見学に出かけます。消防署の方からいただいた「よくある質問」を読み、事前学習をしながら、そこにはのっていないことで知りたいことを探しました。
消防署見学に向けて
消防署に見学にいく予定なので、消防士の仕事や設備のことなどを教科書から調べる学習をしました。みんな興味をもってたくさんのことを調べていました。
3年生〜とび箱〜
今日から、跳び箱の練習を始めます。
きれいなフォームで、1つでも高い段がとべるよう、けがに気を付けながら練習していきます。 3年生〜小数のたし算〜
小数のたし算の計算の仕方を考えました。
「0.6は0.1が6こ、0.2は0.1が2こ、合わせると0.1が8こなので、答えは0.8」 何が何個の考え方で説明していきます。 3年生〜小型ハードル走〜
3年生から、ハードル走の練習が始まります。これから、「またぎ越し」の練習をしていきます。
3年生〜明かりをつけよう〜
乾電池に豆電球をくっつけても、豆電球は光りません。では、豆電球の明かりを付けるには、どうしたらいいんだろう?
電気が流れ、明かりがともる仕組みをこれから学習していきます。 図工 切ってかき出してくっつけて3年生〜小数について知ろう〜
小数の意味や表し方を知り、分数で答えていた数を小数で答える場合、どう表せば良いかを考えました。
3年生〜タイピング練習〜
ローマ字入力のタイピング練習をしました。
画面に出てくるアルファベットを、遅れないように入力していきます。 3年生〜算数の復習〜
2学期に学習したことを、プリントで復習しています。ちょっと前に学習したことも、きちんと覚えているでしょうか?
3年生〜たから島のぼうけん〜
宝島の地図から想像を広げ、物語の構想を練ります。
『時、場所、登場人物、出来事』どんな設定にするか、イメージを広げ文章にしていきます。 3年生〜三年とうげ〜
国語で、外国の民話を学習しています。
文章中のことばの意味をみんなで考えながら、語いを増やしていきます。 3年生〜物の重さくらべ〜
体積が同じ『塩と砂糖』を使い、体積が同じでも、物によって重さは違うのかどうかを調べました。
手で持った感じで比べた後、電子てんびんで重さをはかりました。 3年生〜食べ物のひみつを教えます〜
本やインターネットで検索した資料を見ながら、下書きを始めました。読んだ人に伝わるように書くのは、とても難しい作業です。
3年生〜食べ物のひみつを教えます〜
「食べ物のひみつを教えます」を読み、各自が食材を選んで、おいしく食べる工夫や食品の例について調べ、紹介文を書いていきます。
3年生〜重さ調べ〜
同じ重さの粘土をいろいろな形にして重さを比べ、物の形を変えると、重さが変わるかどうかを調べました。
はじめて使う電子てんびんに、子どもたちはワクワクしていました。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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