各自で音読をした後、おとなりの友達と、不思議に思ったことや分からないことをお話しします。
ペアで考えを聞き合った後、学級全体で考えを伝え合っていきます。

かさの単位の「Ｌ」「ｄＬ」「ｍＬ」について学習しています。
それぞれの量感をしっかりと身に着けることで、リットルとデシリットルの関係、ミリリットルの関係を正しく理解していきます。

校庭にはどんな生き物がいるかを調べに、タブレットを持って出かけました。
見つけた生き物について、みんなで伝え合います。

校庭にはどんな生き物がいるかを調べに、タブレットを持って出かけました。
見つけた生き物について、みんなで伝え合います。

鉄棒・肋木・ジャングルジムなどを自由に巡って、しっかり体を動かしました。
いろいろな動きをすることで、バランス感覚が身につきます。

本文を読み、意味が分からない言葉をみんなで出し合い、分かる子が言葉の意味を説明しました。
言葉の意味を正しく理解してから、物語の世界に入ります。

数の直線（数直線）の目盛りの大きさに着目し、650、340、990などの数を数直線上に表す学習をしました。
一目盛りの大きさがいくつになるかを正確に読み取ることが大切です。

見つけたことや周りの人に尋ねて分かったことをメモに取り、「初め」「中」「終わり」の構成を考えて、紹介文を書きます。
今日は、土日に家庭で撮ってきた写真をもとに、何を知らせるかのメモを作りました。

この時期の校庭の生き物探しに出かけました。
ピーチクパークは大人気で、メダカやアメンボウなど、いろんな生き物をみつけていました。

はさみで紙を自由に切ることを楽しみ、切った形を見ながら表したいことを見つける活動です。
切ったパーツは黒い台紙に貼っていきます。

鉛筆の持ち方を確認し、一文字一文字丁寧になぞったり、手本を見て書いたりしていきます。

植木鉢に植えた夏野菜の観察をしました。
ピーマンやオクラはすっかり成長し、収穫ができた子もいました。
今日のおみやげですね。

　どうして虫歯ができるかを教えていただき、や、染め出しで歯に残った歯こうをみつけました。
　歯みがきでは、肌をくすぐるような強さでみがくことや、歯ブラシのむきをみがく場所によってかえることも教えてもらい、実践しました。上手にみがけるようになったかな？

年に数回しかない外国語活動の時間です。
good happy tired sleepy sad
などの気持ちを表す言葉をＡＬＴが発音し、その言葉の意味を表すイラストに丸を付けます。

四角、ハート、丸など、いろいろな形の小さなコートでドッジボールをしました。
コートの形によって、逃げ方や攻め方が変わりますね。

多くの子が楽しみにしていたプールの時間。
１年生でも使った小プールで、水を掛け合ったり顔を水につけたりしながら、楽しく水に親しみました。

教科書の地図を見て、道路の交わり方を見ます。
２本の直線の交わり方を調べながら、垂直と平行の意味を理解していきます。

新聞紙を並べたり、破ったり、ねじったりしながら、造形遊びを楽しみました。
　　秘密基地を作るんだ！　　剣とマント、がっこいい？　　
　　　　　　　　　これ何に見える？
楽しそうなつぶやきが、たくさん聞こえてきました。

教室に貼る学級目標が完成しました。
みんなで決めた目標に向かって、力を合わせて素敵なクラスにしましょうね！

フラフープやポートボール台の避難場所を上手く利用して、鬼から逃げます。
水分補給をしながら、今日もたくさん走りました。