カッターナイフを使っていろいろな窓を作ります。
窓の大きさや形を工夫して、思い思いの世界を形にしました。

１年生に絵本の読み聞かせをすることになりました。それぞれのはんで読み聞かせをする本を１さつ決める話し合いをします。

目的や役割を確認したら、進行を考えながら話し合おう。

　金づちの各部の名称、くぎの打ち方の学習をして、いろいろな形を作りました。できあがった作品に色をぬったり、模様を描いたり、ステキな作品に仕上がりました。
　くぎを打ちこむときの金づちの音も、しだいに力強くなり、金づちの使い方も上手になりました。

休憩時間のおにごっこ。
２人の先生がおにになって始めました。

アラスカで雄大な自然の姿を撮影しているプロのカメラマン松本紀生さんをお招きし、フォトライブを行いました。
氷河にオーロラ、そして大自然の中でのびのびと生きる動物たち・・・、
ダイナミックで迫力ある映像に子どもたちは大喜びでした。
地球の自然や環境をこれからも大切にしていこうとする気持ちを高める機会ともなりました。

※フォトライブは、全校児童を半分に分け、体育館で２時間かけて行いました。

「やまなし」のテストをしていました。

本文をよく読んで答えよう。
漢字は正しく書けるかな。
最後まであきらめずにがんばろう！

※テスト用紙をもらうときに自然に「ありがとうございます」と言えるところが感じよかったです。

このような面積を長方形に分けたり、つぎ足したりして求めます。
色を区別しながらプロジェクターで分かりやすく説明していました。

ペアになってパス練習をしました。
なかなかねらった方向にボールが行かず、ボールを止めるのにも苦労していましたが、
「いくよ！」「ごめん！」「こうやって蹴るといいよ！」などと声をかけ合いながら楽しそうに練習していました。

２年１組では、８：２５からの１０分間、百人一首取りに取り組んでいます。
続けているうちにだんだん集中力が増し、速く札を取れるようになってきました。

ＰＴＡの方々に、今年度２回目のあいさつ運動に取り組んでいただきました。
朝早くからありがとうございました。

児童の皆さんは引き続き、集団での安全な登下校、さわやかなあいさつに心がけましょう。

学年を超えた仲間が集まって、好きな活動に取り組みました。
写真は上から、卓球クラブ、手芸クラブ、イラストクラブです。

久しぶりにクラブ活動をしました。
写真は上から、オセロクラブ、合奏クラブ、折り紙クラブです。

とび出す仕組みを使って、気持ちを伝えるカードを作ります。
誰にどんな気持ちを伝えたいのか、
どんな形や色で伝えるのか考えながら作ります。

器具の準備・出し入れから片付けまで気持ちよくやってくれた６年生、
委員会の仕事をしっかりやってくれた人たち、
昨日まで運動場の草抜きやトンボがけなどを手伝ってくれた人たち。
たくさんの人たちのおかげで、今日、力一杯頑張れました。
みんなで作り上げた運動会、いい思い出ができました。
ありがとう！！

競技に全力で取り組み、仲間の応援も一生懸命しました。
数年ぶりに全学年がそろい、みんなで頑張り抜きました。
子どもたちの笑顔がたくさん見られた、すばらしい運動会となりました。

いよいよ子どもたちが楽しみにしていた運動会です。

コロナ禍以前に比べると規模も練習時間も縮小しての実施となりますが、子どもたちはより集中して気持ちを込めて競技に臨んでくれると思っています。

明日は子どもたちの頑張る姿を是非ご覧ください。

今日の午後は６年生が運動場の準備をしてくれました。
とら柵の設置やトンボがけ、石拾いなどを、嫌な顔一つせずきびきびとやってくれました。

明日の運動会当日は、全学年の器具の出し入れや１年生のいすの移動もしてくれる予定です。

さすが最高学年、頼りにしてます！

ＰＴＡの方によるあいさつ運動が始まりました。
朝早くからありがとうございます。

２年生の一日のスタートは野菜の水やりです。

「台風の目」では３人が１本の棒を持ってリレー形式で走ります。
３人が動きを合わせて速く走れるようになってきました。
「がんばれー！」と仲間を応援する声も大きさを増してきました。