なおとからのしつもん「なんで、人によってたいどをかえたらだめなの？」
このしつもんにあなたはどう答えますか。

公平に接することは、どうして大切なのでしょう。
仲間と意見を交流しながら考えを深めていきました。

「ａの２倍の３倍」を「ａの（２×３）倍」として考えます。
グループの考え方をホワイトボードに書き、みんなで比べながら考えました。

「ブラッドレーの請求書」という話を読んで考えました。
お手伝いやご褒美の請求書をお母さんに渡すブラッドレー、
ブラッドレーを育てるためにしてきた請求金額を０ドルにしたお母さん。

お母さんの無償の愛に気付いたブラッドレーの姿に自分を重ね合わせ、家族の一員としての自分のあり方について考えました。

スロバキアの民話「出てきておひさま」を聞いて、印象に残った場面を絵に表しました。

読書週間に図書室でたくさん本を借りた人の中から７名が選ばれ、
朝学習の時間に校長室で本を読ませてもらえることになりました。

「こぎつねコン、コン、やまのなか」を
「ドレミファソ、ソ、ラファドラソ」にして、
鍵盤ハーモニカの練習に励んでいました。

村中フェスタを３年ぶりに開催しました。
第１部はＰＴＡ役員さんによる「村フェスクイズ２０２２」、
第２部は風船太郎さんによる「ドキドキ！わくわく！ルンルン・バルーンショー」でした。
子どもたちは楽しい時間を過ごし大喜びでした。

ご協力いただいたＰＴＡの方々、付き添いで来校していただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。

　秋のおもちゃ作りがスタートしました。どんぐりごまやマラカス、やじろべえなど思い思いに制作に取り組みました。
　材料のご準備ありがとうございました。

村中小には２人の大学生が学習チューターとして来てくれています。
低学年を中心に授業の指導補助などをしてくれています。

＜写真上＞教科書の説明文を読んで馬のおもちゃを作るのを手伝ってくれています。
＜写真下＞玉入れの支柱を支えてくれています。上から玉が落ちてくるのにも負けず「がんばれー」と声をかけてくれていました。

教科の授業に励み力を伸ばそうとする姿、
仲間と協力して解決しようとする姿、
音楽や運動に親しむ姿等々、
見ていただくことができました。

学校公開にご参加いただきありがとうございました。

飼育委員が毎日交代でうさぎ小屋の掃除やえさやりをしてくれています。
近くに生えている雑草を取ってきてあげると、うさぎが喜んで食べてくれます。

遠くまで跳べるように、何度も練習して頑張ろう！

パンジーにビオラ、アリッサム。

園芸委員とボランティアの人が休憩時間に花を植えてくれました。
きれいに咲くのが楽しみです。

　　

　一人２個ずつ植えました。観察する中で、あさがおの種との違いに気付くことができました。芽がでるのが楽しみです。

　体育でてつぼう遊びに取り組んでいます。少しずつできる技を増やしていきます。

読書の秋です。
図書委員会が読書週間の取り組みを考えてくれました。
図書室で本を借りるとスタンプを押してもらえます。
スタンプが３つになると、しおりをプレゼントしてもらえます。

冬期間は下校時刻が早いため短い時間の活動ですが、てきぱきと行動して運動を楽しんでいます。

互いの顔が見えるように机の向きを変え学級会を開いていました。
テーマは「クラスのみんなが仲良くするために」でした。
クラスをより良くするために、先生に頼ってばかりでなく自分たちで考えることも大切です。
「自分にできることは何だろう」という視点で、様々な意見が出されていました。

休憩時間に緊急地震速報を放送で流し、地震を想定した一次避難の訓練をしました。
それぞれの場所で、上から落ちてくるかもしれない危険物から身を守る等の行動を素速くとることができました。