お忙しい中、授業参観・学年懇談会にご参加いただきありがとうございました。
今年度も、子どもたち一人一人の成長に向けて、保護者の皆様と力を合わせていきたいと考えています。どうぞよろしくお願いします。

新しい学年・クラスで頑張る子どもたちの様子を是非ご参観ください。

　　　１３：４５〜１４：３０　授業参観
　　　１４：５０〜　　　　　　学年懇談会

・密を防ぐため、お子様お一人につき保護者様１名の参観でお願いします。
・入口での検温、手指消毒にご協力ください。

「こうしたらこんなふうになったよ」「もっと色を濃くするにはどうしたらいいかな？」
いろいろ試しながら、工夫しながら、ステキな「ゆめもよう」ができあがりました。

　水をつけずに絵の具だけで描くと・・、絵の具に水をたっぷりつけて描くと・・、筆先だけで描くと・・など、絵の具と水と筆の関係を考えながら作品を作りました。いろいろな色の絵の具が画用紙いっぱい広がりました。

教室前の廊下にあるボードには、学年主任からの日替わりメッセージが毎日書き込まれています。入り口横の一番目につきやすいところにあります。

※６年生には「全校の手本になる行動をしよう」とよく話をしています。

学校の周りをみんなで歩き、春の自然を見つける生活科の授業です。
「冬の頃とは様子が違うよ」
「私の家の周りでもこの花を見かけたよ」
「虫や鳥も見つけたよ」
など、子どもたちはいろいろなことに気付きました。

交通安全の話もしながら楽しく歩いてきました。

　水彩絵の具で、スパッタリングやドリッピング、ふき流しなどいろいろな技法を使い、形や色などの感じを捉えながら、模様を生かして、表し方を工夫しながら絵に表しました。
どれも世界に一つだけの作品になりました。

高学年では、一部の教科で１，２組の担任が入れ替わって授業を行っています。

そうすることで、
・児童の様子を複数の教師で見て、多角的に理解し、よさを引き出すこと
・中学校との接続（中１ギャップ）を少なくすること
・教師の専門性を生かすこと
に努めています。

授業中の地震を想定した避難訓練をしました。

揺れを感じたら、机の下に身を隠し体を守りましょう。
安全な場所に移動するときは、落ち着いて安全を確認しながら、できるだけ早く動きましょう。（新しい教室からの避難経路も確認しました）

「『クルマのリサイクル』作品コンクール　ポスターの部」の表彰をしました。

昨年度、図工の授業を中心に作成したポスターの中から選ばれたものです。
個人賞３名と団体賞となりました。

車のリサイクルについては、社会の授業でも勉強してきたので、それぞれの思いのこもった作品になりました。

デジタル教科書をスクリーンに映して漢字の勉強をしていました。
ペンで付箋の所をタッチすると、付箋が外れて読み方や部首、画数が現れます。
書き順も動画で映せるので、とてもわかりやすく、集中できます。

５年生が野外学習に向けた話し合いをしていました。
テーマは「キャンプファイヤーのスタンツで何をするか？」です。

子どもたちは、はじめ、クイズやゲームなどを思いついたようですが、先生から、
「みんなを楽しませる出し物のことだよ。お笑い芸人や歌手のつもりで考えてみては？」と言われ、イメージがわいてきたようでした。

楽しそうにアイデアを出していました。

※野外学習は、５月３１日（火）〜６月１日（水）を予定しています。保護者向けの説明は４月２８日（木）の授業参観後に行います。

６年生が１年生のお手伝いをよくやってくれています。

・給食が終わった頃に教室に来て、食器の片付けを手伝ったり
・１年生の教室の掃除をしたり
・隣の空き教室では、新品の探検バッグを１年生がすぐ使えるように準備してくれていました。

本当に頼りになります。ありがとう！

全国学力・学習状況調査が行われました。
国語、算数、理科のテストに４５分ずつ取り組みました。
結果が夏以降、学校に届く予定なので、授業改善に生かしていきます。

英語の授業を３，４年生は週に１時間行っています。今日は、ＡＬＴのエミリア先生と担任による授業でした。

小学校で最初の給食のメニューはカレーにハンバーグ、クレープ、牛乳でした。おいしく食べることができたかな？

※おかわりしたい、残したい、早く食べ終わったなどの様々なケースに備えて、担任はルールを決めて対応しています。食器の返却も、種類や大きさごとにそろえてできるようにしていきます。このように、給食がスタートしたときの担任の仕事は大変なので、特に１年生では、複数の職員で指導する体制をとっています。

一人一人が机ふきや配膳などの仕事を分担して、準備から片付けまで行います。

※給食当番は、まず、白衣と帽子を身に付け手を洗い、隣の校舎の配膳室にワゴンを取りに行きます。ワゴンを班のみんなで（担任も付き添いますが）力を合わせて教室まで運び、教室に着いたら、食器に盛り付け配っていきます。給食当番は６〜８人が１つの班になって行います。１週間行うと次の班に交代です。
　同時に、机を拭く係（当番）は、みんなの机の上を拭いていきます。他の人は、手荒いの後、机にナプキンを置き配膳が終わるのを待ちます。
　これらのことをできるように教えていくのも担任の大切な仕事です。

前期の学級委員、総務委員、委員長の認証式を行いました。

「学級委員を中心に、みんなでより良いクラスをつくっていきましょう。」
「総務委員や委員長は『こんな学校になるといいな』ということを思い浮かべて、進んで意見を言ったり、行動したりしましょう。周りの人は、それを応援して協力していきましょう。」
「みんなで村中小学校のチームワークをつくっていきましょう。」

　教科書を使って勉強したり、自己紹介をしたりしました。
　１週間よく頑張りました！ゆっくり休んで来週も元気に登校してください。

続きです。