切った木に着色し、タブレットで記録した形に作りながら、くぎ打ちをして完成しました。世界に一つだけの作品ができあがりました。

「運動するとどんないいことがあるかな？」
（教科書）「骨や筋肉が丈夫になったり、心臓や肺の働きが強まって疲れにくくなったりします」

「運動するために心がけるとよいことはありますか？」
「階段を使います」「犬と散歩をします」・・・

大人になっても、適度に運動を取り入れた生活ができるといいですね。

「好きな給食のメニューは何ですか？」などのアンケートを、紙を使わずにコンピュータで行う方法を学びました。
質問の作成と送信、回答の受信と集計をタブレットでします。

※ＩＣＴ支援員の協力を得ながら授業を行っています。

＜写真上＞春にまいたヘチマの種から芽が出て育ち、背の高さが２ｍを超えました。花が咲き実ができるのが楽しみです。

＜写真中・下＞１階渡り廊下で何の写真を撮っているかというと、
ツバメの巣です。巣の中では、ひな鳥が親鳥の帰りを待っていました。

のこぎりで細かく切った木を組み合わせて形を作っていきます。作った形をタブレットで写真にとって記録します。そして、決めた色をていねいに木にぬっていきます。だんだん作品が完成に近づいてきました。

次は、仲良くお絵かきや読書をする様子です。