とび出す仕組みを使って、気持ちを伝えるカードを作ります。
誰にどんな気持ちを伝えたいのか、
どんな形や色で伝えるのか考えながら作ります。

火縄じゅうに撃たれたごんにかけよってきた兵十の気持ちを考えます。

他の人の考えや、自分とは違う意見を知り、物語に対する考えを深めていきます。

４年生の演技は「短距離走」と「玉入れリレー」です。
今日は「玉入れリレー」の練習をしました。
全力で取り組み、見方にも相手にも応援する姿が見られました。

バスに乗ってプラネタリウムに出かけました。
バスの中での過ごし方や公共施設での行動について再確認する機会にもなりました。

プラネタリウムで月や星の勉強をしました。理科で学習したことを実際に確認することができました。

「ごん」の気持ちの変化について考え、学級全体で意見を伝え合いました。

（この授業は初任者研修のひとつとして行いました。教師が授業を見合い、互いの授業力を高める機会としています）