最新更新日:2024/05/14
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【 学校教育目標 】 「よく聴き、よく考え、進んで学ぶ子」 「相手を思いやる、優しく豊かな心をもった子」 「心身ともに健康で、明るくたくましく生きる子」

切ってかきだしてくっつけて【3年生図工】

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へらや切り糸などの用具を使って粘土の形を変えていきます。切り糸で粘土を切ると、平らに切れたりギザギザに切れたりして、どんどん形を変化させていくことができます。切れた形から、想像をふくらませていきます。土粘土を使ったことで、いろいろな形が作れました。みんなで友達の作品を鑑賞したり、用具の片づけをしたり、しっかり最後まで活動ができました。

ふきあがる風にのせて【3年生図工】

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「まず、袋を風にあててみよう」・・・どんな動きをするのかな?
「こんどは、袋の形を変えたり、組み合わせたりしてみよう」
袋をしぼったり、ふくろにタフロープをつけたりして、袋の動き方を考えて工夫しました。風に乗せながら、自分たちが作った作品の良さやおもしろさを感じることができました。

切ってかきだしてくっつけて【3年生図工】

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 切り糸できった粘土の断面を見て、「すごーい」。ギザギザになった断面を見て、「やってみたーい」。さっそく各自の粘土でいろいろ試しました。
 かきべらや切り糸などの用具を使うことでどんどん粘土の形が変化していきました。

桃花台ニュータウンの様子を調べよう【3年社会】

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写真から何が分かるかな?
「たくさんの家がならんでたっている」「背の高い建物(マンションなど)も多いよ」
「太い道路がまっすぐ走っている」
なぜ桃花台ニュータウンをつくったのかな?

児童は気付いたことや考えたことをタブレットに記入し、グループで交流していました。

ひらいて広がるふしぎなせかいその2【3年生図工】

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雨がふっています。とびらを開けたら、そこは・・、  
動物がたくさんいます。とびらを開けたらそこには・・・。

不思議な世界がとびらの中に広がりました。
創造の世界がとびらいっぱいに広がりました。

ひらいて広がるふしぎなせかいその1【3年生図工】

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 とびらを開けると、なんと不思議な世界が表れました。中からきょうりゅうが表れたり、雨模様からパッと虹が出たり、おかしがでっかくなったりするなど、あっと驚く絵になりました。絵に一工夫がみられ、どれも仕上がった作品からは、子ども達の満足感が感じられました。

とっても楽しかった、お話会!

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 今日、3年1組は、村瀬先生のお話会がありました。『ことりのギリ』のお話でした。わがままな王様のレオから、王冠を奪った小鳥のギリが、行動を起こす物語でした。みんなは、目をキラキラさせながら聞いていました。
 お話を、楽しく聞いた後は、登場してきた動物を表す漢字のクイズや主人公のセリフを使ったワークシートを、一生懸命に取り組んでいました。
 お話を聞きながら、想像を膨らませ心も豊かになった、スペシャルな時間でした。
 2組は、13日(月)に予定されています。楽しみにしていてくださいね。、
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チョウを育てよう【3年】

理科の観察のために教室で育ててきたアゲハチョウとモンシロチョウが羽化しました。
卵から幼虫、さなぎとなり、ついに成虫になりました。

今日は、成虫になったチョウを虫かごから出して自然に戻しました。
チョウは高く高く飛んで行きました。
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