最新更新日:2024/05/15
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【 学校教育目標 】 「よく聴き、よく考え、進んで学ぶ子」 「相手を思いやる、優しく豊かな心をもった子」 「心身ともに健康で、明るくたくましく生きる子」

愛知県の「ものづくり」について学びました【5年生】

5年生は校外学習でリニア鉄道館とトヨタ産業技術記念館に行きました。
しおりに載っているクイズに一生懸命取り組んだり、展示を見ながらメモを取ったりする姿が見られました。
施設の方に積極的にあいさつをしたり、時間を意識して行動したりしていて、子ども達の成長が感じられました。
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福祉実践教室を行いました

5年生は総合の「福祉」の学習をしています。
その一環として福祉実践教室を行いました。
体験を通して、視覚障害者の方、聴覚障害の方、高齢者の方がそれぞれ困っていることや、どのようにサポートしたらよいのか考えました。
今回の体験を、今後の学習や生活に生かしていってほしいです。
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自動車づくりの工夫【5年社会】

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自動車工場で、作業が遅れたり異常が起きたときはどうしているのかな?
注文に合わせて違う部品を使うときはどうしているのかな?
部品を余らせない工夫はあるのかな?

教師用のデジタル教科書には様々な説明用動画が収録されています。
これらを見て現場の工夫を知り、理解を深めています。
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小牧市立村中小学校
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