最新更新日:2024/05/14 | |
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三角形の面積の公式をつくろう【5年算数】公式を与えられて暗記するのではでなく、自分達で考えてつくるのです。 「この図をヒントにすると・・・」 「長方形の公式を使うとできそうかな」 これは砂遊びではありません【5年理科】
理科の「流れる水のはたらき」の実験です。
砂で山を作って、そこに水を流し砂が削られ運ばれる様子を見ます。 次に水の量を増やしてみます。 山を作る人、水を準備する人、タブレットで記録を取る人と役割を決めて協力して行いました。 |
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