お弁当を食べ終え、１年生と２年生で、仲良く遊びます。
遊具で遊ぶ子。おにごで走り回る子。
みんなとっても楽しそうです。

お弁当をおいしくいただきました。
みんなでいっしょに食べると、おいしいね。

ごちそうさまでした。

４／２８、とってもいい天気で、元気よく校外学習に出かけます。
探検バックをもって、観察した植物や虫などをしっかり記録してきます。
ルールを守って、友達との絆も深めてきます。
元気よく、『いってきます』

１年生と２年生合同で、桃花台第２公園へ校外学習に出かけます。
先生からの注意事項も、しっかり聴いています。
２年生は、やさしいお兄さん・お姉さんとして１年生をリードして、楽しい校外学習にしようと意欲満々です。

きちんと列をつくって、目的地に出発です。

４／２８（金）
今日は、校外学習です。とってきれいな青空で、天候にも恵まれました。
１年生と２年生が合同で、桃花台第２公園へ出かけます。
みんなでたくさん遊んで、たくさんの友達をつくってきます。

きれいに整列できました。
では、いってきます。

　グループ遊びでは、「ハンカチ落とし」と「花いちもんめ」を行いました。２年生が、１年生に優しくルールを教えながら遊んでいる姿を見て、とても頼もしく感じました。楽しく遊んだ後は、昨年度に大切に育てたヒマワリやアサガオの種を１年生にプレゼントしました。１年生の嬉しそうな姿を見て、２年生の子どもたちもとても満足そうな表情で教室へ帰っていきました。
　明日の校外学習では、今回交流したグループで活動をします。１年生の子どもたちとの関わりを通して、一回りも二回りも大きく成長できるよう、サポートしていきたいと思います。

４月２７日

図工の「おひさま　にこにこ」の学習では、みんながあったらいいなと思う太陽を描きました。形や色、模様など思いのままにのびのびと描きました。一つ一つ違った素敵な太陽がたくさんできました。

　２７日木曜日に、生活科で交流会を行い、１年生とグループで楽しく過ごしました。
　４時間目が始まると、２年生は１年生の教室に迎えに行き、仲良く手をつないで体育館へ行きます。慣れないことに緊張しつつも、お兄さん、お姉さんとしてしっかり役割を果たすことができました。その後、学級委員４名の進行で、自己紹介をしたり、遊んだりして交流を深めました。

４月２７日
いよいよ楽しみにしていた校外学習が近づいてきました。
今日は２年生との交流会を行い、同じ班の２年生の顔や名前を覚えました。
ハンカチ落としや花いちもんめをして楽しく遊びました。
１年生の児童は、とても楽しそうな笑顔で、早速２年生と仲良しになることができました。
明日の校外学習でも、仲良く遊び、楽しい思い出にできると良いと思います。

２時間目が終了すると、２０分放課です。
ほとんどの児童は、運動場に出て、元気に遊んでいます。

教室の中では、・・・・。
授業の復習をしている子。
係活動に取り組んでいる子。
次の授業の準備で、一生懸命発表の練習をしている子。
それぞれに、自分のやらなければいけないことに懸命に取り組んでいます。

ひたむきに取り組む姿は、とてもすてきですね。

４／２７（木）、今年度初めての　読み聞かせ　の会が開かれました。
今日の本は、『トイレにいっていいですか』『さばくの国の王女さま』の２冊でした。
初めての会で、参加者が少なかったですが、楽しいお話が聞けました。

たくさんの参加者をお待ちしています。

４月２５日
　総合的な学習の時間に、２８日にある春の校外学習の計画を立てました。
　グループで、めあてやレクリエーションについて話し合いました。

４月２５日
　理科の授業「たねをまこう」でホウセンカのたねをまきました。
　２年生ではミニトマトを育てましたが、３年生では、一人一鉢、ホウセンカを育てて、観察します。

４月２４日
１組でも理科の授業で春の生き物を探しました。
子どもたちはいろいろな生き物を夢中で探していました。

４月２１日
　学校集会で前期学級委員の任命式がありました。
　３年生の１組も２組も新しいクラスの代表を中心にがんばっていきます。

４月２０日
　１組も音楽の授業を音楽室で受けました。
　リコーダーの指遣いを練習しました。
写真は、「シ」の指を練習中です。

４月２６日（水）２年生は、「ひみつのたまご」をうみました。
とてもカラフルなたまごです！
このたまごをわると、中からみんなの「ゆめ」がいっぱいあふれ出します。
どんな世界がひろがるのかな！
来週の図工の時間が楽しみです。

４月２６日（水）２年生の給食と掃除の時間の様子です。
新しいクラスにもだんだん慣れてきて、みんな、てきぱき動いています。
１年生のお手本となれるよう、がんばる２年生です。

4月24日母語指導の続きですよ。
話し終わったら、文に書きます。ポルトガル語では書けない子どもも多いので、語学相談員の出番です。
一人一人に寄り添って指導していきます。1時間の授業で、すてきなカードができました！
アニモに掲示しますね。

4月24日、ポルトガル語の母語指導が始まりました。今年は、年間カリキュラムを作成してスタートです。
4月は自己紹介をして、将来の夢を話しました。そして・・・・次に　・・・・