授業参観の風景その２です。

　新年度が始まって初めての授業参観。年度当初の授業参観を今日のような形で開催できたのは４年ぶりです。たくさんの方が見に来て、子どもたちは緊張した様子で授業に臨んでいました。こうした機会を通して子どもたちの成長の様子を見ていただけたらと思います。
　本日は参観いただきありがとうございました。

５月上旬の「地域探検」の目標をみんなで話し合って決めました。みんなで意見を出し合ってよい目標を決めることができました。

　４月１９日（水）、図工では三原色を使ってたくさんの色を作りました！これまでに学習した「水」の量を調整したグラデーションにも挑戦しました！
　理科では天気、社会は地球儀を使った学習をしています。
　係活動も少しずつスタート！たくさんの「クラスを楽しくするアイディア」を待っています！

準備ができたら、みんなで「いただきます！」
楽しくおいしくいただきました！
片付けも自分たちで協力して行います。

１８日（火）から給食が始まりました！
当番チーム、くばりチーム、机ふきチーム、待つチームに分かれて準備をします。
みんなで力を合わせてじゅんびができました！

　図工で墨絵に挑戦しました。普段は書写で字を書く墨を使って絵を描きました。墨の濃淡の付け方、にじませ方などいろいろな技法を知り、それを生かして作品作りをしました。どんな作品に仕上がったのか。授業参観の折にぜひご覧ください。

　１・２時間目に国語と算数の全国学力・学習状況調査を実施しました。今まで学習してきたことを活用して問題を解いていました。後日出される結果を今後の学習に生かしていきたいと思います。

今年度１回目の児童議会がおこなわれました。
４年生からは、代表して学級委員が参加します。はじめての児童議会にとても緊張していましたが、これから児童議会で頑張りたいことをしっかりと話すことができました。高学年として、大城小学校をよりよくするために一生懸命取り組んでいきます。

　４月１８日（火）、体育はボールを使って運動をしました！体育においても「思考力」は大切になります。それを感じてもらうための活動をしました！伝わったかな？
　給食は今日から対面で会食を始めました。まだ少し距離は空けてありますが、子どもたちはとても楽しそうでした。
　児童議会には５−１から４人が参加しました。総務委員は話し合いでみんなから出た意見を黒板にまとめ、学級委員は児童会テーマについて意見を話し合いました。
　５年生は学校のサブリーダー！４年生の手本になり、６年生を支えていってほしいです。今日の議会では、４人ともとても集中していました！さすがです！

　４月１８日（火）、５時間目は「社会科」の学習でした。今日の授業は、「使った水が、どのようにしてきれいになるのか？」を考えました。
　まず、小学校のプールへ行き、ペットボトルに「よごれた水」をすくいました。つぎに、プールの隣にある水道の蛇口から「きれいな水」を汲み取りました。２本の水をしっかりと見て、透明度を比べました。明らかにプールの水は濁っており、どうしたら水道水のように透明できれいな水になるのかを動画で調べました。
　子どもたちは、「下水しょり場」で「びせいぶつ」が水の汚れを食べてくれること、水をきれいにするのに約１３時間かかることを学びました。集中して学習に取り組むことができましたね！

体育では「フラフープリレー」にチャレンジしました。グループごとでタイム測定をしたり、より速いタイムを出すためにどうすればいいかを考え話し合うことができました。

　４月１７日（月）、身体・視力測定をしました。これから成長期に入ります。おそらくここからの数年で一気に成長していくでしょうね！
　また、今日はなかなか決められていなかった係活動を決定しました！これから活動を考えていきます。係活動は、「あると楽しくなるもの」です。これからいろいろなアイディアを出して、クラスとペアクラスを楽しませてほしいと思います。
　

　４月１７日（月）、１時間目は「体育」の学習でした。今日は、「フラフープ」を使って『器具を使った運動』に親しみました。
　１グループ４人で編成し、１２グループで活動しました。グループごとに「フラフープ」を１つ準備し、体の上から下で１回転させます。「どのようにしたら速くリレーすることができるか？」をみんなで考えながら、輪くぐりをしました。
　授業のあいまに、担任の先生が「○○くんのグループは、どんな工夫をした？」「どうしたら速くリレーすることができた？」と一人一人の児童に質問しながら、「聴く」→「話す」活動を積極的に取り入れようとしていました。みんなで考える『知的な体育学習』でした。

　４月１７日（月）、２時間目は「体育」の学習でした。さまざまな運動の基本となる『体つくり運動』に取り組みました。
　最初は、２人１組になって「向かい合わせ」や「背中合わせ」でボールを運ぶリレーを行いました。思い通りにボールを動かすことができず悪戦苦闘していました。次に、カラーコーンを立てたり、倒したりするゲーム対決をしました。どちらの「体つくり運動」にも、担任の先生が率先して参加し、みんなで楽しく活動することができていました。

１学期最初の図工は「ねん土」でした。自分がわくわくする世界をねん土で表現しました。ねん土を触ると、わくわくした気持ちになる人がたくさんいました。

初めての図工の学習は「かきたいものなあに」。
自分の好きなものを、クレヨンで画用紙いっぱいに描きました！

　４月１４日（金）、授業は国語、音楽、外国語をしました。音楽は今年も高木先生です。国語は選んだ国旗の特徴を相手に伝える活動を通して、話す・聞く練習をしました。なかなか盛り上がりましたし、うまく伝えられた子も多かったですね！

　そして今日は、野外学習のオリエンテーションをしました。日程と活動の様子を写真を使って紹介し、決めかねていたところのアンケートをとりました。アンケート結果をもとに、施設の方と準備を進めていきますね！

　今日は、国語の時間にまきの先生が本の読み聞かせをしました。
本の題名は「とのさま１ねんせい」です。
１週間、よくがんばりましたね。月曜日もみんなに会えるのを楽しみにしています♪

　アニモでの学習も始まりました。
　新しい学年になり、どの子もやる気満々！
　日本語で学習しながら、友だちの考えをしっかりと聴き、自分の考えを分かりやすく伝えられるように取り組んでいます。
　今年度もさまざまなことにチャレンジしながら、楽しく学習できるように頑張っていきたいです。