続いて部屋長会です。これで１日目は終了です。天気予報では、これから本降りに..

予定通り、生活班の班長会を行いました。

キャンプファイヤーの後、お風呂に入り、風呂上がりのみんなが集まってジュースで乾杯！

野外学習のためひお出かけする５年生を、５年生とペア学年である2年生がお見送りをしました。いってらっしゃい！！帰ってきたら、また遊ぼうね！！

３年生から始まった習字。
初めは準備や片付けをするにも一苦労でしたが、だんだん慣れてきました。
今日は筆の準備体操をした後、「二」の清書をしました。
どの子も集中して書くことができていました。

キャンプファイヤーも終わり、ファイヤーロードを通ってバンガローへ。この後は、お風呂タイムです。

次は、トーチチーム、グッバイ宣言の出し物です。

次は、トーチチーム、アイドルの出し物です。

次は、ダンスチームかくれんぼの出し物です。

次の出し物は、フォークダンスのタタロチカ。みんな元気いっぱいです！

次の出し物は、犯人は誰だ！です。

出し物が続きます。これは、キレキレのダンスです。

いよいよキャンプファイヤーがスタートしました。火の神から４人の火の子に、友情、挑戦、協力、成長の火が与えられ、井桁に点火されました。

片付けの途中で雨が..。

　６月８日（木）、３・４時間目は「図工」の学習でした。今日から、「のこぎり」や「金づち」を使って、木材加工の学習を始めました。
　この単元のめあては、木を「切ったり、つないだり、組み合わせたり」して、『楽しく使えるもの』をつくることです。初めて、「のこぎり」の扱い方を学びます。注意点をきちんと聴き、集中して作業に取り組むことが求められます。
　児童は、どんな形の作品にするのか、伝言板や写真立てなどどんな役割をもたせるのか考え、実際の作業を進めました。プリントに下絵を描き始める児童、直接木材に直線を引き始める児童などさまざまでした。
　しかし、のこぎりを使った作業が始まると、「ピリリッ」と張り詰めた緊張感が、教室に漂いました。一人一人の児童が、思い描いた通りに作品を仕上げることができるとよいなぁと感じました。

いただきます！

いただきます！

カレーとご飯が完成。いただきます！

包丁で野菜を丁寧に切つています。

１時間ほどたって、コツをつかんだ感じです。