最新更新日:2024/05/10
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心豊かで思いやりのある子  よく考えすすんで学ぶ子  健康で気力にみちた子

3年生 地域探検 〜集合写真を撮って、ドッジボールをしたよ〜

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桃花台第4公園に着いたら、まず集合写真を撮りました。
その後は、みんなでドッジボールをしました。
学校ではなく公園でみんなでやるドッジボールは特別でした♪

3年生 地域探検 〜地いきのようすのかんさつ〜

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3年生は、桃花台第4公園へ地域探検に出かけました。

行く途中、見晴らしのよいところで、私たちが住む地域の様子を観察しました。
一戸建てが多いこと、奥には畑や山が見えること…。
いろんなことに気づいていました!

【地域探検『中央公園へ』】

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 5月2日(火)午前中の時間を使って、『地域探検』へ出かけました。目的地は、『中央公園』です。
 「学年の仲間との交流」や「桃花台配水池」の見学を目的に探検に出かけました。中央公園には、私たちの学校や家庭に水道水を供給してくれる「給水塔」があります。また、テレビ放送を可能にする「電波塔」などもあり、私たちのくらしを支えています。
 また、広い芝生広場では、「ドッジボール」「鬼ごっこ」などをして、みんなで一緒に楽しむことができました。天気もよく、子どもたちは大変満足げでした。

ここから見ると〈6年生〉

 空間の奥行きを生かし、ある一点から見ると何かの形に見えるような工夫をして作品を作りました。
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地域探検!!

公園散策や遊び、何より一年生との楽しい思い出づくりができたので、2年生でたてた目標「一年生と二年生がケンカせず楽しく遊べる地域探検」は達成できました!!これからも一年生と楽しい思い出を作っていきます。
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5年生 オフショット!

 5月1日(月)、早いもので今日から5月です。今日は授業写真というより、放課の写真多めです。
 放課は各々やりたいことをしている感じです。今は体力テストに向けて、握力の測定をしている児童もいます。
 明日は1〜4年生は、地域探検。ということで、5年生は校舎を広々使ってレクリを計画しました!楽しみですね!
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ひらがなの学習が始まっています

先週からひらがなの学習が始まりました。
十字のマス目(4つの部屋と呼んでいます)を意識しながら練習しています。お手本を見て、空書きして、指でなぞって、鉛筆でなぞって・・・と何度も何度も書いて正しい書き順や字形を覚えていきます。はじめは「い」「ち」「ね」「ん」。さっそく難しい「ね」が出てきて苦戦する子どもたち。みんなでがんばろうね!
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どっちがおおいかな?

算数は「かずとすうじ」のまとめの学習で、カードを使ってお友達とゲームをしました。カードをめくって、出た数が多い方が勝ちです。1〜10の数を楽しく復習しました。
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【国語・『白いぼうし』】

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 5月1日(月)、3時間目は「国語」の時間でした。今日は、物語文『白いぼうし』の最終場面です。
 虫とりあみを持った「お母さん」を連れて、戻ってきた「タケノ タケオ」くん。タクシーの後ろには、「女の子」の姿をした「もんしろちょう」がいます。

 「よかったね」「よかったよ」 「よかったね」「よかったよ」

 児童の感想にあるように、タケオくんに捕まらなくてよかったねという「ちょうちょ」たちの会話をきちんと読み取ることができましたね!

リハーサル!!

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1年生と2年生がケンカせず楽しく遊べる地域探検になるように、本番で遊ぶメニューをみんなでリハーサルしました!

50m走測定

50m走を測定しました。ゴールまで走り切ることを意識して走りました。今後は5/12の本番でタイムが縮まるように練習していきます。
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顔合わせ

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5月2日にいっしょに地域探検にいく1年生と顔合わせをしました。自己紹介をし合ったり、お手紙を渡したり充実した会になりました。
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