５月１９日（金）、５時間目は「算数」の学習でした。先日から学習を進めている『わり算の筆算』のまとめをしました。
　単元の導入では、「７２枚の色紙を３人で分ける」という具体的操作について、色紙を実際に使って考えました。それを「筆算」の式に表し、「たてる→かける→ひく→おろす」の手順で計算する練習を繰り返し行いました。
　今日は、学習内容がきちんと定着しているかを確認する１時間でした。来週からは、（３けた）÷（１けた）の筆算を学びます。学習内容の理解→定着を少しずつ確認しながら、児童の学力を確実なものにしていきたいと思います。