裁縫実習の第１歩！この第１歩が難しい！！
　　慣れるまでは、変に力が入ったり、何度も糸が針から抜けちゃったり・・・
　　　　　コツをつかむと、ぐっと楽になるのだけれど・・・
とにかくみんな、真剣です！！

　音楽に合わせてＡＢＣの発音練習
　英語専科とＡＬＴのデモンストレーションを見た後、ペアで自己紹介を行いました。

　水・土・日光などの環境と発芽との関係を実験・観察していきます。今日は、インゲンマメをバーミキュライトに埋めたり水に浸したりと、準備をしました。
　どんな成長を見せるか楽しみです。

６月２３日（火）　５年生は、体育の時間に「ハードル」と「ソフトバレーボール」の学習をしています。ハードルを上手に越すポイントや、ソフトバレーのラリーを長く続けるポイントをみんなで考えながら、元気いっぱい運動しています。

　ＡＬＴが発音したスポーツ名を聴き取り、イラストを指さしてみよう！
　　　　ちゃんと聴き取れたかな？

【社会】地図の種類って、たくさんあるんだね。
　　　　よく目にするのは、どの地図だろう？
【図工】図工は、何のために学ぶんだろう。
　　　　

【理科】タブレットを使って、気象庁のホームページへ。
　　天気図・アメダス・雨雲の動き・・・いろんな情報が得られます。
【社会】学びを深めるために・・・予習の仕方とノートの使い方を確認しました。

　１組は、どうしてこの答えにたどり着いたかを説明し合いながら、小数の仕組みを考えました。
　２組は、学習資料をノートに貼り、これから学習を進めるためのノートづくりを行いました。
　自分がどう考えたのかを、話すこと・書くことで整理していきます。

　理科では、天気を予想するにはどんなことを手がかりにすると良いのかを考えました。これから、雲の色や風向きなどを見ながら、一日の中の天気の変化を調べていきます。
　家庭科では、家庭での仕事を出し合い、家族の一員として自分にできることを考えました。