６月２７日（火）
算数では、円の面積について学習しています。
円の面積を求めるにはどうしたらいいのか、グループで協力して考えました。
一人では難しい問題でも、友達と一緒に考えていると「なるほど！そういうことか！」と言う声が聞こえてきます。
計算ミスにも気をつけながら面積を求めていきましょう！

６月２６日（月）から、あいさつキャンペーンが始まりました。
生活委員のみなさんを中心に、元気なあいさつの声が聞こえます。
元気にあいさつを返してくれるととてもうれしい気持ちになります。
友達や先生、地域の人たちにも、気持ちのよい元気なあいさつをしていきたいですね。

６月２０日（火）
今日は、１年生の教室でペア読書を行いました。
先週から、１年生に喜んでもらえそうな絵本を探し、準備していた６年生。
今日は１年生の目線に合わせ、やわらかい笑顔で読み聞かせをしていました。
この姿に、６年生としての頼もしさを感じました。

６月１３日（火）
卒業アルバムの写真撮影を行いました。
個人写真では、小学校でがんばった物や思い出の物と一緒に撮影をしました。
学年写真では、それぞれの学級目標を掲げて撮影しました。
できあがりが楽しみです。

６月１２日（月）
今日はプール開きでした。
先日、子どもたちが一生懸命掃除をしきれいになったプールに入りました。
少し風があり、寒さを感じることもありましたが、プールに入った子どもたちは笑顔いっぱいでした。
実行委員が企画したレクリを行いました。
安全面には十分に気をつけていきながら水泳の授業を行っていきたいと思います。

６月９日（金）
今日の家庭科では、「気温調べ」を行いました。
室内や外の日の当たるところ、日陰の気温をそれぞれ調べました。
日陰でも、建物の陰と木の陰ではすずしさの感じ方が違ったようです。
「木の陰は、風が通るからすずしい！」とグループで気づいたことを話しました。
夏を快適に過ごすには、どのような工夫をしたらいいのかを考えました。

６月７日（火）
家庭科では、夏を快適に過ごす工夫について学習しています。
今日は、ペットボトルを家に見立てて窓を作り、風の通り方について調べました。
様々な窓の開け方の中でどれが一番風を通しやすいのか、実験を通して分かったようです。
これから少しずつ気温が上がっていきます。
学習したことを生かしながら、暑い夏を工夫して過ごしていきたいですね。