６月２９日　
　アニモには毎週１時間、読書の時間があります。まず、先生が読み聞かせor自分で本を読み、どんなお話だったかを再話します。そして、再話で話したことを便せんに書きます。それを写真とともに、自分の読書アルバムに貼り付け、シールなどを使ってデコレーションもします。
　今日は『バナナじけん』という本を読み聞かせしました。笑いどころがあり、分かりやすく、とても気に入った様子でした。４人とも便せんを何枚も使って書いていて、机の上は便せんでいっぱい。デコレーションの時間を短くしてまで、文を書きつづけるなんて！と感動したので思わず写真に収めました。
　子どもたちは読書の時間を楽しみにしてくれているので、その気持ちがずっと続くように、レベルにあった本選びをしていこうと思います。

　毎週月曜日と木曜日は、５年生の読書の時間です。今まで読み聞かせをしてきた子どもたちが、自分で読む時期に移行し始めました。行きつ戻りつしながら、少しずつ読む楽しさがわかってきた５年生。さあ、次はどんな本を読みますか？

　５年生の国語テストです。テストの裏面は、漢字の読み書きがあります。子どもたちの苦手な内容です。今日は、国語辞典と漢字辞典の持ち込みを許可しました。
　国語辞典の使い方は３年生で学習しています。漢字辞典は４年生で習いました。でも、毎日使うことはないので、忘れてしまいます。今日は復習してから使い始めました。
　「先生、のっていません！」「同じ読み方の字が多すぎます！」「どれを書いたらいいかわかりません！」次々声があがります。一人一人に対応しながらすすめました。空欄がなくて、できた感が高まりました。こういうやり方も、たまにはいいですね！！

６月１９日
キャンプファイヤーのレクリエーションでの様子です。アニモの子も司会を頑張っていました。たくさん練習したのかな。
お風呂や寝る準備で分からないことは、友達に助けてもらっていました。たくさんの「ありがとう」が聞こえました。

６月１９日
野外学習の出発式。アニモの子たちも先生の話を真剣に聞いていました。家族と３日も離れるなんて、子どもたちにとってもお家の人にとっても初めてだと思います。不安を乗り越え、３日間で大きく成長し、全員が笑顔で帰ってくることを願います。

１年生の国語の授業で、だれが・いつ・なにをしたか」を文で書きました。「きのう、おもちゃあそびをしました。」など、思い出して過去形の文で書くことができました。その後、ひらがなカードの裏面にある言葉カードでゲームをしました。両側からカードに書いてある言葉を一つずつ言っていき、ぶつかったらじゃんけんをするゲームです。ドキドキしているのか、カードをタッチする度にぴょんっと飛び跳ねるところが面白かったです。

今日は、毎週木曜日恒例のアニモ給食がありました。アニモを卒業した子も何人か来てくれて、アニモの教室は満員でした。たくさん食べて、たくさん笑って、愉快な時間でした。

　金曜日は６年生と４年生が一緒に、算数を勉強しています。４年生は平行・垂直、６年生は分数の割り算の学習です。４年生が筆算の割り算を復習しだすと・・・少し計算のやり方を忘れていました。
　そこで、６年生の出番です。自分の課題が終わった６年生のお姉さんが「ここを見て。６わる３はいくつになる？」と計算方法を教えます。答えを教えるのではありません。やさしく分かりやすく教えていました。さすが、アニモの６年生です！！

　２年生算数、筆算の引き算の勉強をしています。今日は、いよいよ繰り下がりのある引き算。５３−２６の計算です。
　はじめに引き算の計算方法の確認をしました。１の位からひくこと、上の数から下の数を引く。みんなちゃんと昨日勉強したことを覚えています。でも、今日は１の位を見ると
３から６を引かなければいけません。
　「えっ、３は６より小さい。」「どうやってやるの？」「６からひけばいいよ。」
おやおや、下から上はひけませんよ。
　計算方法を教えて、練習しました。でも、なかなか難しい。わからないところは、友達に聴いて計算の仕方を教えてもらいながら進めました。友達に教えると、自分もよく分かるね。