先日、梅雨入りの知らせがありましたが、最近はぽかぽか陽気の中で気持ちよく過ごすことができています。２３日金曜日には水泳の授業で、だるま浮きやくらげ浮き、バタ足泳ぎの練習をしました。体をしっかりとのばし、大きく足を動かして元気よく泳いでいました。国語で学習した魚の「スイミー」のように、じょうずに泳げるよう頑張っています。

　最後に、大草観音寺に行きました。大草観音寺にはヤギがいたり、大きな観音様の像があったり、温泉が湧き出ていたりと、たくさんのひみつがあります。子どもたちは、ワークシートにたくさんメモをし、分からないことを進んで質問していました。
　先週、今週と町探検で調べたことは、学校に帰ってから絵と文でまとめます。自分たちが住む地域についてたくさんの発見があり、とても充実した時間になったようです。

　その後大草会館で休憩をさせてもらい、八田川で生き物を観察しました。八田川にはコイや魚、カメなどたくさんの種類の生き物がすんでいます。小学校の周りではなかなか見ることができないので、子どもたちは興味津々です。自然豊かな土地が、子どもたちを健やかに伸び伸びと育てていることを実感します。

　６月１９日（月）、大草地区の町探検に出かけました。大草地区は、竹林や果物畑などが多く、先週行った城山地区とはまた違った風景が広がっています。子どもたちもわくわくしながら町の様子を観察していました。
　白山神社には昔、お城があったことや、城山地区にも森林がたくさんあったことを知り、「すごい！」「知らなかった〜！」と驚いていました。

６月１３日（火）２年生の水泳の授業が始まりました。
今日は、水を体にバシャバシャかけたり、水の中を走ったり、輪をくぐったりして遊びました。
水の中はとっても気持ちよくて、みんな笑顔いっぱいでした。
上手にもぐったり浮いたりできるように、これからたくさん練習していきましょう！

　６月１２日（月）、２年生は城山地区の町探検に行きました。生活科の時間に話し合ったことをもとに、町の様子をじっくり見ます。地域の方に「おはようございます！」と元気にあいさつをしながら、ルールを守って道を歩きました。城山地区にはみんなが暮らしやすくなるよう、どんな秘密がかくれているのかな？

　城山地区には、お店やバス停、公園などがたくさんあります。子どもたちは、町にある看板や施設をよく観察して、分かったこと、気づいたことや不思議に思うことなどをワークシートにどんどん書いていきます。「この看板には何が書いてあるのかな。」「あのマークを前に見たことがあるよ。」などと話しながら、いろいろな発見をしていました。　たくさん歩いてちょっぴり疲れたけれど、みんなが暮らしやすくなるような工夫をたくさん見つけることができました。

６月７日（水）　図工の時間「ざいりょうからひらめき」の様子です。

みんな家からいろいろな材料をもってきました。
リボンに、布、綿、ビーズ・・・。
材料をよーく見て、さわり心地をたしかめて。
並べて、重ねて、ねじって、まるめて・・・。

何に見えてきたかな？

来週は、材料を画用紙に貼っていきます。みんなの画用紙の上にどんな世界が広がるのか、楽しみです。

５／３０（水）
　先週から図工の時間で作っていた、「わっかでへんしん」の作品が完成しました。画用紙で作ったわっかに、材料を組み合わせて作ったかざりをつけ、みんな大変身！！ヒーローや動物など、いろいろなものに変身しました。作品づくりに取り組んでいる際、困っている友達の手助けをするすてきな場面も見られました。

　２４日水曜日、図工の時間に「わっかでへんしん」を行いました。自分の頭にピッタリ合うように紙でわっかを作り、そこにいろいろな材料を組み合わせてかざりつけをします。ビニールひもをさいて作ったかざりや、画用紙で作っためがね、ひもで作った三つ編みなどをうまく組み合わせて作ることができました。みんなどんなものに変身できるか、とても楽しみです。

　サツマイモの苗を植え終えたら、「元気に育ってね。」「おいしくなってね！」とサツマイモにやさしく声をかけていました。
　これから、あまくおいしいイモができるまで２年生みんなで、見守りながら育てていきます。野菜づくりを通して、植物の姿に興味をもち、生き物に対するあたたかな心を育んでほしいと思います。

２３日火曜日、２年生はサツマイモの苗を植えました。サツマイモを植える場所に穴をほり、たっぷり水を入れます。そして苗を植えたら、やさしく土をかぶせます。暑い中でしたが、子どもたちは一生懸命話を聴いて、上手に苗を植えました。

　１９日金曜日、２年生は体育の授業でボールを使った運動を行いました。ペアでキャッチボールをしたり、よーいどんでボールをつきながら走ったりして、ボールとなかよしになりました。仲間に応援をしたり、アドバイスをしたりしている様子がとてもすてきです。

　１７日水曜日、休み時間に１年生となかよしドッジをしました。２年生は、１年生の子どもたちに気を遣いながらも、試合が始まるとかなりの本気モード！！一生懸命ボールを投げたりキャッチしたりして、たくさん体を動かすことができました。楽しくドッジボールをして、一層絆が深まったようです。

　５月に入り、国語では「たんぽぽのちえ」という説明文を学習しています。たんぽぽが変わっていく順番を考えながら、文章をていねいに読み取っています。ペアやグループで話し合いながら、たんぽぽのちえについて読み深めました。
　「たんぽぽは自分で考えて綿毛を遠くに飛ばすんだね。」「なんでそんなことができるんだろう？」と、身近な植物のすごさに子どもたちも驚いています。

学校案内を終えたあとは、各学級でペア読書をしました。
顔をよせあって楽しそうに本を読む姿は、とてもほほえましいものです。
教室に帰っていくとき、「楽しかった！」「１年生の子がちゃんと話を聴いてくれた」とうれしそうに話していました。

１２日の金曜日に、１年生に学校案内をしました。
２年生の子どもたちは、職員室や理科室、保健室などの部屋に一緒に行き、どんなときに使う場所なのかを１年生に分かりやすく説明しました。見たことのない道具やはじめて知った学校のひみつに、１年生は目を輝かせていました。移動でも、１年生を気遣いながら廊下を歩く姿に、２年生のやさしさを感じました。

　１０日水曜日には、図工の授業でひみつのたまごの絵を描きました。ひみつのたまごから生まれたものを想像しながら、楽しく作品づくりに取り組みました。個性あふれるすてきなたまごから生まれたものは、いったい何だろう？
　子どもたちの「ひみつのたまご」の作品は、６月の学校公開日で掲示をする予定です。楽しみにしていてください。

　次の日さっそく、トマトの様子を登校した子どもたちが嬉しそうに話していました。どんなトマトができるかとても楽しみです。毎日様子を見ながら、大切に育てていきたいと思います。

　５月になり、校庭の植物の、あざやかな緑色がまぶしく感じられる今日このごろです。９日火曜日に、２年生ではトマトの苗植えを行いました。先生の説明をしっかりと聴き、トマトの観察をしながら鉢に苗を植えます。「トマトのいいにおいがする」「葉っぱがつるつるだね」などと話しながら、鉢にたっぷり土を入れ、トマトの苗にやさしく土をかぶせていました。