９月１１日（月）、大草に流れる八田川の水生生物調査を行いました。
小牧市役所環境対策課の方々やボランティアの方々のご協力をえながら実施できました。
学校から大草会館へ徒歩で移動し、あいさつをした後、まずは環境対策課の方の説明を聞きました。

９月６日（水曜）に、身体測定と保健指導がありました。
身長・体重の測定と視力を検査しました。みんな、身長も体重も順調に増えています。
その後、養護教諭から「いやなことを言われた」時、どうすると良いかというお話を聞きました。

９月６日（水）、来週に予定している水生生物調査の事前学習を行いました。
小牧市役所の方や自然保護のボランティアの方からお話を伺い、八田川で採取された生き物を見せていただきました。
魚やカエル、ザリガニ、タニシなど、たくさんの生き物が生息していることを教えていただきました。
来週は、自分で採取して、身近な川にどんな生物が生息しているのかを確かめます。

９月５日（火）、２学期の英語活動が始まりました。
１学期に学んだ発音も、しっかり覚えていました。
今回は、「かめ＝turtle」「とり＝bird」の発音に苦戦した子ども達でしたが、「あごを引くイメージで言ったら、うまく言った！」という発見をした子も。
同じ単語を、何度も何度もくり返し言葉にすることで、自然と身についています。

２学期の係が決まりました。
１学期に反省を生かし、新しい係をつくったり、人数を調整したりして、学級活動がよりスムーズに進むように、みんなで考えました。
自分の係に責任をもって活動してくれることを期待します！

９月５日（月）、運動会に向けて、さっそくダンスの練習が始まりました。
体育館で、お手本を見ながら体を動かし、何度もくり返して覚えていきます。
テンポの速い曲に、子どもたちもノリノリで練習しています。

　4年生の理科では、電気はたらきについての勉強をしています。今日は、かん電池を使ってモーターを回しました。子どもたちは、そのモーターの動きを利用して車を動かそうと取り組み、乾電池の数やつなぎ方を考えました。グループの友達と協力しながらすすめ、見事に車を走らせることができました。

７月７日（金）、それぞれの部活動をのぞきに行くと、暑い中、どの子も頑張っていました。
初めの頃の不安そうな顔もなくなり、すっかり部活動の一員として活躍しています。
これからさらに暑くなりますが、水分補給を十分にしながら活動していきたいと思います。

７月５日（水）、今日は楽しみにしていた、なかよし給食の日でした。
最初は、お互いに緊張していた様子でしたが、しだいに笑顔で話す姿が多く見られるようになりました。
４年生は、３年生に部活動やクラブのことを教えてあげたり、「４年生から、勉強が難しくなるよ！」とアドバイスをしていました。

一年を通して、これからも関わりのあるペア学級です。もっともっと交流を深めて、仲良くなっていきましょう！

　午後は警察署へ行きました。子ども達は、警察の装備品やパトカーなどに目を輝かせながら聞いていました。また、警察の方から交通ルールについてのお話しがあり、事故や犯罪にたいして「自分の命は自分で守る」取り組みが必要だと知りました。これから学校の授業の中で自分たちにできる安全について、みんなで考えていきたいですね。

６月２１日（水）、午前中は消防署の見学に行きました。
消防車は、何種類もあって驚きました。一つ一つ、ていねいに説明してくださいました。
また、防火衣を着たり、放水体験をしたりしました。
子どもたちから、「消防士さんってかっこいい！」とたくさんの声が上がりました。
命をかけて、市民の安全を守ってくださる消防士の方々、ありがとうございます！

６月１４日（水）に、４年生対象に、はみがき教室がありました。
普段あまり意識せずに歯ブラシを動かしている子が多かったですが、歯と歯肉（歯茎）の間に歯ブラシを「ピタッ」とあてて、横に５ｍｍ「コチョコチョ」動かす「ピタコチョ」磨きが大切です。
一週間程度お子さんの歯磨きの様子を見ていただき、アンケートにご協力いただきたいと思います。よろしくお願いします。

水泳の授業がはじまりました。
プールには、子どもたちの楽しそうな声がいっぱいひろがりました。
プールでの約束をしっかり確認して、安全に楽しく学習を進めていきたいと思います。

６月５日（月）、３，４時間目の授業でセルフディフェンスの講座を受けました。
前半は、「お金貸して」「お金ちょうだい」などと言われたときに、上手に断るにはどうしたらよいか、具体的な例を示していただきながら説明を聞きました。
後半は、不審者から身を守るための護身術を教えていただきました。１年生の時にも教えていただいたので、子どもたちはよく覚えていました。
どちらも「自分を守るため」に必要なことです。今日講師の先生から子どもたちに宿題が出されました。ぜひ、ご家庭で考えてください。

　「手の位置はこうするといいよ」「足をもっと伸ばすときれいだね」体育館には子どもたちのアドバイスをする声が飛び交っていました。明日のマット運動はいよいよテストです。練習してきた成果をだしていきましょうね。

５月３１日（水）、畑に植えかえたヘチマの観察をしました。
本葉がたくさん出てきて、背も少し高くなりました。
また、４月の初めに観察したサクラは、すっかりその様子が変わり、青々とした葉や赤いの実をつけていました。
「ピンクの花＝サクラ」と思っていたのか、「サクラの木がないよ。」という子も。
ヘチマもサクラも、一年を通して観察を続けていきます。

５月２２日（月）から、４年生も正式な部活動の一員として活動しています。
それぞれの部活動に決めた子どもたちは、「やるぞ！」という意欲で満ちあふれています。
詳しい活動日や下校時刻は、各部活から出される練習予定表をご確認ください。

　今日は全校ドッジボールということで、３年生と４年生でドッジボールをしました。勝ち負けだけにこだわらず、楽しく行うことができました。

５月１１日、先日の校外学習で学んだことを新聞にまとめ始めました。
ごみや資源の処理の仕方や、牛乳パックの紙すき体験など、それぞれが気になったことを記事にします。
レイアウトや字体も工夫して読みやすくまとめていきましょう。

５月１２日、落ち着いた雰囲気の中、書写の授業が行われました。
今は「花」という字を一生懸命に練習しています。
とめ、はね、はらいに気をつけて筆を動かします。
週に一度しかない貴重な時間ですので、忘れ物がないように、ご家庭でも確認をお願いします。特に半紙や墨汁の残りを、一緒に確認してください。