９月７日（金）、池之内にある消防署東支署を見学しました。
出発の頃には小雨が降っていましたが、まもなくやみ、晴れ間がさす中で放水体験をすることができました。
水圧が強く、足で踏ん張らなければいけませんでしたが、これでも消防士の方が実際に放水する量に比べたらずっと少ないそうです。

９月６日（木）、３・４時間目に市役所の方やボランティアの方が来校されました。１２日（水）に行われる、八田川水質調査の事前指導のためです。

実際に、この日の朝に八田川で採取された生き物を見せていただきました。ザリガニや魚、貝類が多くいました。中には外来種のブラックバスまで見つかりました。

当日は安全に十分考慮しながら調査を行います。持ち物等については、出校日に配付しました手紙をご確認ください。

９月６日（木）、避難訓練がありました。
一日の中で、いつ訓練があるか知らされていなかったため、子どもたちは「いつ？いつ？」と緊張していました。
今回は１時間目と２時間目の間の休み時間ということで、多くの子どもたちが教室にいました。しかし長い休み時間や掃除の時間は、そうではありません。北海道で大きな地震があった次の日だったので、今回の避難訓練はいつも以上に深く考える機会となりました。

９月５日（水）、運動会にむけてダンスの練習が始まりました。
元気に楽しく踊ることが一番の目標です。
初めは恥ずかしそうにしていた子たちも、友達と一緒に踊ることでしだいにリズムにのって楽しく踊ることができました。
これからの練習でどんな成長を見せてくれるのか楽しみです。

９月３日(月)、２学期が始まりました。
夏休みの思い出を楽しそうに語る姿が微笑ましかったです。
明日は台風の影響で休校になってしまいましたが、明後日５日(水)に再び元気な顔を見せてくれることを楽しみにしています。

７月１９日（木）、明日の終業式をひかえ、５時間目は学級レクリをしました。
「なんでもバスケット」と「いす取りゲーム」をしました。
涼しい教室ですが、子どもたちの熱気がすごかったです。
１学期最後の明日、みんなが元気に学校に来てくれることを願っています。

給食の配膳も、協力して行いました。
会食後は、給食委員会の５，６年生が作ってくれたクイズです。
食べ物に関するクイズに正解すると、大盛り上がりでした。

７月６日（金）、３年生と一緒に楽しく給食を食べました。
朝からそわそわしていた子どもたち。
会食中には、「今、算数でどこ勉強してる？」「部活はね・・・。」「クラブはね・・・。」と積極的に話しかけていました。

７月４日（水）、理科の学習でモーターカーを走らせました。
タイヤや電池、導線、スイッチなどの部品を、すべて自分でつなげました。
実際に走らせるまでは「本当にこれで走るのかな？」と半信半疑の子どもたちでしたが、ビューンと車が走ったときには大興奮でした。

６月２８日（木）
５年生との百人一首対戦がかないました。
司会のレクリ係が、はじめの言葉で「４，５年生のきずなを深めましょう。」と話すと、自然と子どもたちから拍手が起こりました。
終わりの言葉では、「またぜひ対戦しましょう！」との声も。
いつもと違う緊張感の中、たくさんの「楽しかった！」を聞くことができました。

浄水場の方が即席のろ過装置で実験をしてくださいました。
にごった水がきれいになる仕組みを見ることができました。

屋外での見学の後は、建物の中で説明を聞きました。
たくさんのパソコンで、浄水場の管理をしています。
にごった木曽川の水が、いかにきれいになるかがわかりました。

屋外での見学はおどろきの連続でした。
昨日までの雨で、下呂市を中心とした岐阜県で大雨が降り、木曽川から吸い上げた水がとてもにごっていました。

６月２９日（金）
犬山浄水場へ校外学習に出かけました。
雨予報でしたが、屋外の見学をしっかり行うことができました。

６月２８日（木）、４年２組の子どもたちがペア学級の３年１組の子どもに達に読み聞かせをしました。
３年生の子に楽しんでもらえるように絵本を選び、読む練習もしました。３年生がしっかり聞いてくれてとても嬉しそうな表情でした。

百人一首が大好きな子どもたち。
学活の時間や国語の時間に取り組み始めて、２ヶ月が経ちました。
「５年生と対決したい！」という４年生の強い希望を、５年生が受け入れてくれました。
来週、まず４年１組と５年１組で対決の予定です。
楽しみながら日本の文化に親しんでいます。

６月２１日（木）、３・４時間目にセルフディフェンス講座を受けました。
不審者から自分を守るため、いじめや悪い勧誘から自分の守るための手だてを教えていただきました。
子どもたちのふりかえりには、
「不審者にいざ出会ってしまったら、ただ叫ぶのではなく『警察よんで！』と言います。」
「友達にお金を貸してと言われたら、『ごめんね。』と謝り続けて、あきらめてもらいます。」などの具体的な内容がありました。
ぜひ、ご家庭でも子どもたちの感想を聞いてください。

６月２１日（木）三角定規を使って垂直・平行な直線を引く学習をしました。三角定規をどうやって置いたらかけるのか、友達と相談してかき方を考えました。三角定規をスライドさせるのに苦戦しましたが、かき方をしっかり学ぶことができました。

３年生が一生懸命聴いてくれたので、４年生もうれしそうでした。
１５分間、頑張って読み聞かせをしました。
秋の読書週間でも、素敵な本を読んであげてくださいね。

６月１５日（金）、今週まで読書週間だったこともあり、４年１組の子どもたちがペア学級である３年２組の子どもたちに絵本の読み聞かせをしました。
去年までは聞く立場だった子どもたちが、今日は優しく読んであげていました。