５月１１日（金）、部活動見学の２日目が行われました。
前回は雨でサッカー部の見学ができなかったので、今回は少し長く時間を取りました。
どの部活も４年生にとっては魅力的だったようです。
１８日（金）の仮入部までに、ご家庭でよく相談してください。

最後はバトン部です。
先輩達の、フラッグやバトンをクルクル回す姿に驚きました。
４年生の子たちは、バトンを回す体験をさせてもらいました。
「思ったより重い。」「八の字ならすぐできるかもしれない。」と、感想はさまざまでした。

３つの部活を見学したことで、入部を心に決めた子、他の部活と悩み始めた子がいました。
また１１日（金）に見学をします。どこかに入部を考えている子は、１８日（金）までに仮入部届を担任まで提出してください。
その後、６回の仮入部を経て、正式入部するかどうかをご家庭でよく話し合って決めてください。

続いてブラスバンド部です。
見学に先立って、先日５年生の子がちらしを持って「ブラスバンド部への入部お願いします！」と宣伝に来てくれました。
この日は、楽器の迫力に圧倒される４年生でした。「難しそうな楽器も、先生や先輩に教えてもらって吹けるようになるよ」と言われ、少しホッとした表情でした。

５月７日（月）、６月から正式入部となる部活動の見学がありました。
あいにくの雨のためサッカー部の見学は中止でしたので、１１日（金）に少し長く見学時間を取りたいと思います。
バスケットボール部、ブラスバンド部、バトン部の見学をしました。
どの部活も１５分ほど、じっくり見学することができました。
バスケットボール部では、シュートを打たせてもらうことができました。

５月１日(火)、今年から始まるクラブを決めました。
４，５，６年生が体育館に集まって、自分の希望するクラブの場所に集まりました。
場所や持ち物は、各クラブによって異なります。
クラブの先生の話をしっかり聞いて、楽しいクラブ活動になるといいですね。

５月１日(火)、ストローや箱を使っていろいろな技法に挑戦しました。
思いがけず生まれた模様から、創造力をふくらませて次回完成予定です。

国語の時間や学活の時間を利用して、百人一首をしています。
上の句と下の句に分かれていることを初めて知った日から二週間が経ち、少しずつ上の句を読んだだけで下の句が取れるようになってきました。
１００枚をいっきに覚えるのは大変なので、「五色百人一首」の青色から順番に２０枚ずつ覚えていきます。
時間を見つけて、みんなで取り組んでいきましょう。

４月２５日（水）、４年生は国語で「白いぼうし」を学習しています。
一つの場面について、クラスのみんなの考えを聴き合います。
４年生のすごいところは、文章にもとづいて話ができるところです。
たとえば、「松井さんは優しい。」ということを言うにしても、「松井さんは、おふくろがわざわざ速達で送ってくれた夏みかんをあげたから、優しい。」というように、自分の考えの根拠を自然に言うことができます。
聴いている子も、うんうんとうなづいて聴きます。
１組も２組も、物語の終わりが近づいてきました。
「不思議な女の子」の正体は、わかるのでしょうか。

４月２５日（水）、道徳の時間に自分や友達が持っている「種」について考えました。

「種ってなんだと思う？」の質問に対し、子どもたちは「命」「性格」「心」「考え」「良いところ」など、たくさん考えてくれました。
この日は、自分の持っている「良さ」について考えました。
初めは「自分の良いところなんてないよ〜。」「はずかしい。」と言っていた子たちも、友達が「字が上手だよ。」「いつも応援してくれるところがいいところだと思うよ。」「おどりがおもしろい。」など声をかけられると、うれしそう。
どの子も「もともと特別なオンリーワン」。
聞き慣れた歌かもしれませんが、改めて素敵な歌詞だと思いました。

これから大切に育てる、ヘチマの種の観察をしました。
一人一つ、つくえに種をのせて、じっくり観察します。
言葉を発さず、観察に集中する子どもたち。
４年生の子どもたちの集中力には日々驚かされます。

「思っていたより平べったい。」
「手ざわりはつるつるしてる。」
「真っ黒じゃなくて、まだらだね。」
一人一人、自分の言葉で気付いたことをノートにまとめました。

４月２５日（水）、前回の前転・後転に続き、開きゃく前転と飛びこみ前転の練習をしました。
開きゃく前転は、頭の中でイメージはできるものの、なかなかひざをまっすぐにすることができません。
「いきおいをつけて回らないと、後ろに手をついちゃうね。」
「しっかり手でマットを押すといいよ。」
と、友達同士アドバイスが飛びかいます。
はじめは「できない！」と言っていた子が、授業の終わりに技を成功させると、拍手が起こりました。
集団の中で学ぶことの大切さを感じました。

４年生になって初めての図工。
色を混ぜて、自分だけの「むらさき」「みどり」「だいだい」を作りました。
濃い色を作った子、薄い色を作った子、それぞれの個性があふれる一時間でした。
来週は、自分だけの色でチューリップの花を塗ります。完成が楽しみですね。

４月２０日（金）、マットの上で前転と後転の練習をしました。
前転では、マットの上でまっすぐ回ることと、回った後にすぐ立つことを意識しました。
後転では、おしりをかかとから少し離れたところについて回ることを意識しました。
少しの意識でぐんと上達し、子どもたちの柔軟さに感心しました。

半回転は１８０度、一回転は３６０度と学習した子どもたち。
「角は分度器ではかるもの」という意識があるからか、１８０度から三角定規の角を引くという発想が新鮮だったようです。
角と角を足したり引いたりして、いろいろな角の大きさを求められるようにしましょう。

４年生の学級委員は、児童議会に出席します。
児童議会は、大城小学校に関するさまざまなことを話し合い、よりよい学校にしていこうとする大事なものです。

今日は、４年生も不安な気持ちとわくわくした気持ちで参加しました。
「はじめてでわからないことばかりですが、教えてください！」と５，６年生を前に堂々と言えました。
この気持ちがあれば、大丈夫です。半年間、学級のためだけでなく学校のために活躍してくださいね。

４年生になって初めての英語活動がありました。
先生の名前は、クリントン先生です。

「先生への質問コーナー」では、たくさんの質問に答えてくれたクリントン先生。
野球好き、サッカー好き、ゲーム好き、車好きという多趣味なクリントン先生に、子どもたちも興味しんしんです。

今年も楽しみながら英語を学んでいきましょう。

４月１７日(火)
春の草花について学習を進めます。
ＮＨＫforスクールのコンテンツを活用して学習を進めました。
今年は、ヘチマを育てます。どのように成長するか、とても楽しみです。

４年生になって最初の身体計測がありました。
今日は、養護教諭の先生から、よい姿勢についての話がありました。
「グー・ペタ・ピン」を合い言葉に、「おなかと机はグー１つ分あける」「足はゆかにペタとつける」「背筋をピンと伸ばす」ことを気をつけます。
教室に戻って、さっそく自分の姿勢を確かめました。集中すると、ついつい体が前のめりになってしまいますが、よい姿勢を保ちましょう。

今日から算数の「角とその大きさ」の学習が始まりました。
折り紙を３枚と割りばしを使って、おうぎを作りました。
さすが４年生。折り紙をじゃ腹に折る手つきや、セロテープで割りばしに固定する作業も、ほとんど一人でできました。
作ったものを使って、明日は「頂点」「辺」「角」の学習を進めていきます。