小学校生活最後の運動会をより良いものにするために、自分たちにできることはないかと考え、環境委員会による「石拾いボランティア活動」が計画・実施されました。９月１８日、１９日、２０日の休み時間に、有志による石拾い活動が行われました。運動場をのぞいてみると、そこにはたくさんの６年生の姿がありました。

　大城ロックソーランは、毎年５・６年生で踊る大城小学校の伝統種目です。先輩たちがつないできた熱い踊りを来年に受け継いでもらうために、一生懸命練習しています。５年生を引っ張るためにも、時間を見つけて６年生で練習しています。

　運動会プログラム１番は全校児童による準備運動です。体育委員の代表児童が、準備運動の指示を出したり、指令台の上で見本を見せたりします。５・６年生の合同練習のときには、本番どおりに音楽を流しながら、ストレッチをしています。

　習字道具を使っていますが、図工の時間です。水や墨の量、筆あとを工夫しながら、雪舟のような墨絵を描くことに挑戦しました。初めは墨が濃くなったり、筆あとがうまくいかなかったりと、苦戦していた６年生でしたが、次第に上手になっていき、描きたいものを仕上げることができました。

夏休みが遠い昔のように感じられるほど、６年生の子どもたちはすでにエンジン全開です。
運動会のこと、修学旅行のことなど、決めることや考えることが盛りだくさんですが、わくわくしながら活動しています。
さっそく、身体計測に避難訓練もありました。運動会の役割も決まり、修学旅行のグループ決めもしました。きっと２学期も楽しいこといっぱい。どんなことにも「小学校生活最後の・・・」がついてしまいますが、だからこそ大切な一瞬一瞬を見逃さないようにしたいですね。

２学期が始まってタブレットがたくさん導入されたおかげで、一人一台、授業で使用できるようになりました。
今回は、社会の授業で「マッピング」に挑戦しました。
「江戸時代」から連想されるワードを、アプリの機能を使って入力していきます。
初めに説明を聞いた子どもたちは、その後どんどんとスキルを身につけ、立派に使いこなしていました。さすがです！
今回は言葉だけの入力でしたが、今後は画像も添付できるようにしていきましょう！

　９月２日（月）に始業式があり、小学校生活最後の２学期が始まりました。運動会、書写・図工競技会、修学旅行、おおしろまつりなど、行事の多い２学期です。６年生が中心となって、多くの行事を成功へと導いてほしいと思います。

　８月２２日（木）は全校出校日で、学校に元気な声が戻ってきました。久しぶりに会う友達と話をしたり、提出物の確認をしたりと、充実した一日を過ごすことができました。１学期終業式の生徒指導主任の話で、赤、青、黄、黒の４色に交えて、夏休み中に気をつけてほしいことを話しました。夏休みもあと１０日。４つの色に気をつけながら、残りの夏休みも充実した日々を送り、始業式に元気な姿で会えることを楽しみにしています。

先週から今週にかけて、６年生は１年生とペア読書をしました。
６年生が１年生のために本を選び、２〜３冊の読み聞かせをしました。
大きな６年生が、小さな１年生に本を読んであげる姿は、とてもほほえましくてかわいいです。
１年生から「ありがとう。また読んでね。」と言われて照れくさそうな、でも嬉しそうな６年生でした。

　６年生の図工では、「くるくるクランク」の学習が進んでいます。クランクやカムとよばれる動く仕組みを使って、動きの特徴に合わせた立体的な作品を作っています。完成した作品は、個人懇談会に合わせて展示しますので、楽しみにしていてください。

　６月１３日（木）は、絶好のプール日和です。天気にも恵まれ、６年生は今年度のプール開きを行いました。自分たちできれいにしたプールに入るのは、気持ちがいいですね。

　６年生の国語では、「学級討論会をしよう」の単元で、より良い討論の仕方を学習しています。それぞれのテーマで肯定派と否定派に分かれて、より説得力のある説明を行います。討論を聞くグループの人たちは、友達の意見をしっかりと聴きます。どの意見も説得力のある素晴らしいものでした。

　６月９日（日）は、学校公開日でした。１組では算数と道徳、２組では学活と道徳の授業を公開しました。家の人もたくさん見ている中で、友達と一生懸命に学習に取り組む姿を見て頂けたことと思います。保護者のみなさま、本日はお忙しい中、学校公開日にお越しくださり、ありがとうございました。

　５月２７日（月）の５・６時間目に、６年生で大城小学校のプールをきれいにしました。新しくなったプールでも、日が経てば汚れが目立ちます。プール開きに向けて、みんなでプールをピカピカにしました。

　５年生は、５月２０日（月）から２２日（水）に野外学習に出かけていました。自分たちが去年に出かけたときのことを懐かしんでいると、「そういえば…。」と何かを思い出し、担任の先生に相談をしていました。その内容は、「去年の６年生は、５年生のためにてるてるぼうずやメッセージカードでサプライズをしてくれた。今年もやりたい」とのことでした。卒業生の思いが、受け継がれているのだと嬉しく思う瞬間でした。早速、作業に取りかかり、５月１７日（金）の給食中に５年生の教室を訪れました。さすが６年生です。

　家庭科では、「朝食から健康な一日の生活を」の学習をしています。毎日の食生活を見直し、栄養のバランスがとれた食事について考えています。学習のまとめとして、野菜をいためる調理実習を行いました。久々に扱う包丁にドキドキしながらも、友達と協力して、ていねいに作業を進めていました。出来上がった料理を担任の先生に笑顔でプレゼント！おいしそうに食べる先生をみんなで囲んでご満悦の６年生でした。

　図工の「わたしの大切な風景」の様子です。絵の具を使って、色を塗り始めています。水や絵の具の量を調節して、自分の目で見た風景と同じ色を作っています。もうすぐ完成です。どんな作品に出来上がったのか楽しみです。

　６年生の運動場で行う体育では、ティーボールの学習が進んでいます。これまでボールを遠くへ投げたり、バッティングで遠くに飛ばしたりする方法を考えて練習してきました。現在は、学習のまとめとして、ゲームに取り組んでいます。白熱した試合ばかりです。

　午後の班別行動終了の時間がやってきました。５分前にはすべての班が集合していました。さすが６年生です。いよいよ学校へ戻ります。６年生の表情から、とても充実した素晴らしい時間を過ごせたことがよく分かります。この春の校外学習は、６年生にとって小学校生活最後の校外学習となりました。たくさん学び、そして学年の絆を深めたすばらしい一日になりました。

　１丁目にある西郷従道邸では、明治時代に使われていた食器が並べられていました。豪華な料理が目の前に並んでいた様子が、目に浮かびます。見学したい建物の場所を探して地図とにらめっこをしています。果たして、目的地にたどり着けたのでしょうか。