３学期最初の図画工作は「立ち上がれ！ワイヤーアート」です。
針金の形を変えながら自分だけの作品作りに挑戦しています。

　１組は、野外学習のまとめをパワーポイントを使って作成し、２組では、ｅライブラリ（学習ソフト）の使い方を確認中。
　一人１台タブレットが入ったことで、活用の幅も広がりました。

　１１月２７日　これまでの練習の成果を発揮し、５年生が全力でロックソーランを踊りました。新型コロナウイルスの影響で６年生と一緒に踊ることはできませんでしたが、６年生が作ってくれた動画を見て毎日練習し、上手に踊るポイントをつかむことができました。今日までよくがんばりました！

初めての外練習。本番に向けて更なるステップアップを目指して、みんなで力を合わせて練習をしています。さらに、5年生の元気な声が運動場に響き渡っていました。

　運動会に向けて、ロックソーランの練習を始めました。昨年から踊っている６年生に負けないくらいキレッキレに、元気いっぱい踊りたいですね！

　ボランティアの方をお招きし、「アイマスク体験」「手話体験」「高齢者疑似体験」をしました。体験をしながら、目が見えない方、耳が聞こえない方、そして、高齢者の方が困っていることはなんだろう、と考えました。みんなの普段の暮らしがもっと幸せになるように、自分たちにできることをこれから考えていきたいと思います。

　二つの文字の大きさに気をつけて、「白雲」という字を書きました。集中して練習し続け、思いを込めた１枚が完成しました。

図工競技会では、宮沢賢治作「銀河鉄道の夜」の読み聞かせから、感じたことや想像したことを絵に表現することができました。何より、一人一人の真剣に取り組む姿勢が立派でした。

楽しい、楽しい、自然園での活動も終わり、学校へと向かいます。
お世話になった自然園の方々に感謝を伝え、自然園を出発します。

ビンゴカードに書いてある課題は、
100グラムの石、魚の数、鳥の声、ゴミ拾い、花の香り、水の温度などです。
みんなで力を合わせて、頑張ってます。
でも、自然園にたくさんある栗に、みんな、夢中です。

午後からは、自然をたくさん楽しむネイチャーチャレンジャー。
たくさんの課題をグループのみんなで力を合わせて解決します。
お題は、カモフラージュとビンゴ。

魚つかみ体験で捕まえたお魚が、おいしく焼き上がりました。
いただける命に感謝しながら、お弁当です。

冷たい池でつかまえた魚をさばきます。
はじめて包丁をあつかう子もいますが、ケガをしないように慎重に。
上手にさばけました。

魚つかみ体験です。
池に放されたニジマスを一生懸命に追いかけます。
水が冷たくて池に入ると痛いくらいです。
でも、みんな、必死になって魚を追いかけています。

自然園に到着しました。
空気が冷たくて、気持ちがいいです。

10月6日
コロナ禍で例年より時期が遅くなりましたが、5年生が野外学習に出かけます。
6年生に見送られて、出発しました。

　誰かの生活がもっと便利になるように、誰かの心がもっと明るくなるように、そんな願いを込めて、自分でデザインした小物を作りました。なみ縫い、かがり縫い、返し縫い、ボタン付け・・・これまでにならった縫い方をつかって、集中して取り組みました。

家庭科〜サラダ選手権〜　　　　野外学習テーマ

野外学習にむけて、それぞれの部会が学習したことを発表しました。今回、初めて知ったことも多く、学びの多い会となりました。来週の野外学習がとても楽しみですね。

倍数と公倍数、約数と公約数の学習です。
　１組は、文章問題を解くのに、公約数の性質を利用して問題を解いています。
　２組は、数直線を使って倍数に○をつけ、公倍数の意味を考えています。