３月１８日（金）、これまでお世話になった６年生の『卒業式』があります。図工の時間を使って、教室の前の廊下をきれいに飾り付けました。「そつぎょう　おめでとう！」のメッセージを飾り文字で描き、パスティックで着色しました。その後、ラミネートをして廊下に掲示しました。「今までありがとうございました」「中学校に行ってもがんばってください」、感謝の想いが届くといいなぁと思います。

　３月１３日（日）、朝から「篠岡里山竹の会」のみなさんが、７・８・９組で使っている畑を耕し、整理をしてくださいました。収穫を終えた畑には、雑草が生い茂っていましたが、ボランティアのみなさんの手によってきれいな畑に蘇りました。子供たちも、きれいになった畑をみて、「今度は、〜〜植えたい！」「早く、〜〜育てたい！」など言いながら、とても嬉しそうでした。本当にありがとうございました。

　いよいよ学年末が近づいてきました。今日の算数は、これまで学習した内容をしっかりと定着させるための復習に取り組みました。１時間目のプリントは、かけ算の計算と文章題です。「九九」８１問を苦戦しながらもすべて解答しました。また、文章題では問題の意味を考え、筋道を立てて答えることができました。

　今日の体育は、２人１組になり、『竹馬にのる，歩く』練習をしました。ペアになった２人からは、「みーぎー、ひーだり」「おっ、落ちちゃう！」など楽しそうな声が聞こえてきました。竹馬で歩けるようになることも大切ですが、友達や先生と一緒に練習したことが、子どもたちにとっては、「楽しさや喜び」につながってくるのではないでしょうか。

　今日の図工は、今年１年間の作品を持ち帰る『作品バッグ』を制作しました。好きなキャラクターを決め、お手本にしながら鉛筆で下がきをしました。次に、色マジックを使って丁寧に着色を仕上げました。世界に１つだけの「オリジナル・マイバッグ」が完成しました。

　先週から、図工の時間を利用し、季節（秋・冬）を感じる植物や動物を画用紙に描き、パスティックで彩色しています。私たちは、季節の生き物を眺めることによって、心が癒やされます。近年、地球規模の問題となっている「温暖化問題」「脱炭素問題」を全世界の課題としてとらえ、解決へと導いていきたいものです。子どもたちにも、自分自身の手で「この地球を守り続けていく」という気持ちを育てていきたいです。

　今日の学級活動は、『学年園の整備』を行いました。来年度の野菜作りに向けて、草抜きを中心に作業を進めました。ミニトマト・ピーマン・きゅうりなどをおいしく育てるためには、「何より土が大事」です。３枚目の画像のように、たくさんの雑草を抜き終わってから、肥料を加えたいと思います。

　今日の音楽は、４種類の楽器演奏に取り組みました。木琴、鉄琴、すず、トライアングルを４人１グループで演奏しました。曲名は、『おしゃべり音楽時計』です。木琴が旋律となり、鉄琴、すず、トライアングルが続きます。
　いくつかの楽器を同時に演奏することを「合奏」ということ、他の楽器の音をよく聴きながら演奏する大切さなどを教わりました。楽器の「音色」を楽しみ、友達と協力して「合奏」する楽しさを味わいました。

　先週から、図工の時間を利用し、季節（春・夏）を感じる植物や昆虫を画用紙に描き、パスティックで彩色しています。日本には、四季があり、それに伴って生き物たちは変化や成長をしていきます。それを眺めることにより、私たちは自然を感じ、心が豊かに育まれます。だからこそ、私たちの手で「この地球を守り続けていきたい」ですね。

　今日は、『６年生を送る会』に向けて、２回目の体育館練習がありました。まもなく、進級の季節を迎えますが、「１年間の成長」にもずいぶん変化が見られるようになりました。１，たて列、よこ列をきちんとそろえて並べるようになった、２，よい姿勢できちんと話を聴けるようになった、３，１つの目標（６年生へ感謝の気持ちを伝える）に向かって、みんなでまとまって活動することができるようになった。どれも素晴らしい成長・変化だと思いました。

　今日は、『６年生を送る会』に向けて体育館で練習を行いました。これまでの６年生の活躍の様子やリーダーとしての頑張り、下級生への優しさなどを寸劇で発表する予定です。練習の時間は限られていますが、今までお世話になった６年生に「感謝の気持ち」を届けられるように演技をしたいと思います。

　今日の午後、教室の「ワックスがけ」を手伝いました。４月から、この教室を使用する人たちのために床をきれいに磨きました。また、１年間、使用した教室に感謝の思いを込めて、一生懸命作業に取り組みました。「１年間、ありがとう！」

　２年生の体育は、これまで『サッカー』の学習に取り組んできました。最初の５時間は、シュート・ドリブル・パスをバランスよく配置し、子どもたちが集中して練習に取り組めるように心がけました。
　次の４時間は、トーナメント方式による「サッカー大会」を行いました。試合を通して、チームのみんなでボールを運ぶ思考力を育てたかったからです。どの試合も接戦で勝ち負けにこだわる場面もありましたが、子どもたちに「サッカーが好き！」「サッカーっておもしろいな」と思ってもらえたら嬉しいです。

　昨日の『分数』の学習では、「半分＝２分の１」の大きさであることを学びました。今日の算数は、「半分の半分」です。
　用意した紙テープを、「もとの大きさ」として、「もとの大きさの半分」「半分の半分」と折らせました。その後、折り目の数を数えて、『半分の半分』は「もとの大きさ」を「４つに分けたうちの１つ分」なので、「４分の１」の大きさであることを正しく理解することができました。

　今日から算数は、『分数』の学習に入りました。まず、正方形、長方形、円を「半分に折ったうちの１つ分の大きさ」を「２分の１」ということを確認しました。次に、練習問題として紙テープを「２分の１」の長さにする方法を考えさせました。様々な図形を２分の１にしたときと同様に、紙テープを半分に折る姿が見られました。最後に、「２分の１」の大きさにマジックで着色させることで、「半分」＝「２分の１」という考えにたどりつきました。

　今日の１時間目は、「ひな祭り（３月３日）」の準備をしました。七段飾りを多目的室に飾りました。「お内裏様」「お雛様」を始め、みんなで協力して飾り付けを行いました。
　役１時間で手際よく準備を進め、立派な「雛飾り」が完成しました。日本の伝統行事が、今後も長く続いていくことを願っています。

　今日の音楽は、『春がきた』の歌テストがありました。今までの学習の中で、歌うときのポイントを教えてもらいました。
　今日は、音楽の先生の前で、一人ずつ歌いました。緊張のため、歌声の小さな子もいたようですが、どんなことでも経験しながら、成長していくものです。「歌うこと」や「演奏すること」が楽しめるようになるとよいですね。

　前回の授業で「直方体づくり」を行ったので、今日の算数では「サイコロ（立方体）づくり」に取り組みました。
　最初に、正方形が６面あることを確認し、定規と工作用紙を使って１辺が５ｃｍの正方形を描きました。ハサミの奥を使って、真っ直ぐに辺を切らせました。次に、面と面をすきまのないようにセロテープで接着し、組み立てました。最後に、丸シールに数字を書き込み、「サイコロ」を上手に制作することができました。

　今日の算数は、「はこ」の面は６面あることを復習し、工作用紙を使って『はこ作り』に取り組みました。立体模型から、向かい合う面の形は同じであることを確認し、２面１組の「面」を３種類作りました。
　辺の長さを同じにしたり、直線上をハサミで真っ直ぐに切ったりするなど、難しい作業もありましたが、担任のアドバイスも聴きながら、上手に仕上げることができました。

　今日の算数は、昨日の続き、『はこの形』について学習しました。平面が６こあることを復習し、「今日は、辺と頂点の数を調べる」ことを確認しました。
　チョコレートの箱の辺（まっすぐな線）をマジックで着色し、もれや重なりがないようにしました。頂点（かど）の部分には、数字番号を記入したシールをはり付けました。
　最後に、「辺が１２本あり、頂点が８つある」ことを操作活動から調べることができました。