体育委員会企画の「元気いっぱい楽しい放課」。３学期は、全校で「手つなぎおに」をしました。

　１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生がペアになって手をつなぎます。す。ビブスをつけているのが鬼のペア。下級生の走る速さに合わせてスピードを調節しながら運動場じゅう逃げまわりました。

　体育委員の「まだまだ寒い日が続くけれど、外で元気よく遊びましょう」という言葉で締めくくった２０分放課でした。

　土日明けの本日、全校では、インフルエンザ２名、発熱等により６名が欠席しています。欠席者が集中している学級はありません。先週からインフルエンザＢ型の報告が続いています。みなさん、お気を付けください。

　今週、学校では保健委員会主催の「あわピカ週間」が始まりました。いつも以上に手洗いを頑張ります。

　1月30日（木）の放課後子ども教室は、松浦さんに講師として来ていただき「忍者ランド」の指導をしていただきました。

　まずは二人ペアになって準備運動をし、いよいよ「忍者」の修行です。水とんの術、縄わたり、岩転がり、水面わたり、縄ぬけ、クモの巣、探検トンネル、手裏剣投げをエンドレスで回っていきました。子どもたちは汗だくになりながら楽しそうに何周もまわっていました。松浦さんありがとうございました。
　今回もたくさんの保護者の方にも、修行のお手伝いをしていただきありがとうございました。大変助かりました。

　次回は2月6日（木）です。図書室で工作をします。

　２月１日（土）〜３月１０日（火）まで、高根の歩道橋は補修工事のため通行ができません。それに先立つ先週１月３１日（金）に、高根の児童全員が、担当の先生から横断歩道を渡るルートなど登下校についての説明を聞きました。工事関係者が誘導に立つそうですが、コンビニに出入りする車もありますから、十分に気を付けて登下校するよう話しました。

　３学期のお話教室がありました。１・２年生が聞かせてもらったお話は、「ふくろうのリコーダー」と「クリムの白いキャンバス」の２つ。村瀬先生の一言一言や、表情、動き、出される絵などに、真剣な表情になったり、友達と顔を見合て大笑いしたりと、お話の世界に引き込まれて思う存分楽しんだ子どもたちです。

　先週、校内にある消防設備（火災報知器、消化器、消火栓など）を調べていた３年生。今日は消防署を見学します。いろいろな体験をさせてもらえることが楽しみだと話しながら、元気に出発していきました。

　２年生が「６年生を送る会」に向けての話し合いをしています。これまで６年生がしてくれたことを思い出して紹介しあったり、６年生にどんな気持ちを伝えたいかや、それをどう表していくかをみんなで考えたりしています。２年生なりに真剣に考え、発表している様子に感心しました。

　ポリ袋に息を吹きこんで膨らませると飛び出すおもちゃを作っています。ポリ袋にマジックで絵を描いたり、ストローをテープでとめたり、箱をきれいに飾ったりして、一生懸命作っている１年生です。楽しいおもちゃが完成しそうだね。

ろうをぬった金属の板のはしを熱して、どのように全体が温まっていくのか調べました。
溶けたろうのにおいが立ち込める中、興味津々で観察しています。

２３日の公開日に発表できなかった歌。
２月５日（水）に４年１組は発表会をすることになり、改めて練習が始まりました。
学級閉鎖で練習を休んでいた分を取り戻そうと頑張っています。

　全校一斉に、国語と算数のＣＲＴテストを行いました。長時間のテストなので、とりわけ１年生は大変だったと思いますが、どの学年の子も集中して粘り強く取り組みました。
　後日、一人一人にアドバイスシートが配付されます。今回のテストを、自分の課題を見つける機会にしてもらえたらと思います。

　１月２５日（土）、今年度最終の資源回収が行われました。
　多くの方々のご協力、ありがとうございました。
　引き続き、令和２年度もよろしくお願いいたします。

　学校公開日の1時間目に「できたよ発表会」を行いました。
インフルエンザを心配しましたが、全員参加できてよかったです。
　短い期間での準備や練習で大変でしたが、みんな緊張しながらも練習した成果を出し、満足した表情を見せていました。
　1年間の成長を感じた発表会でした。

１時間目　生活単元「結晶ツリー」
　水に尿素を入れて温めながら溶かし、ボンドなどを加えました。それを冷やすことで結晶ツリーを作りました。
２時間目　生活単元「調理実習」
　みんなでパンケーキの調理実習をしました。裏返すところも上手にできました。

１時間目　算数「卒業研究」
　一筆書きの問題を図を用いて考えながら、きまりを発見しました。
２時間目　国語「忘れられない言葉」
　忘れられない言葉について、一人ずつスピーチしました。

１時間目　国語「古典の世界」
　孔子の「論語」を例に、漢文の意味を考えたり、音読で特有の言い回しとリズムを味わったりしました。
２時間目　理科「電流が生み出す力」
　コイルに鉄芯を入れて電流を流し、磁石になるかどうかを調べました。

１時間目　国語「古典の世界」
　孔子の「論語」を例に、漢文の意味を考えたり、音読で特有の言い回しとリズムを味わったりしました。
２時間目　理科「電流が生み出す力」
　コイルに鉄芯を入れて電流を流し、磁石になるかどうかを調べました。

１時間目
　漢字の音読みと訓読みを入れて作ったかるたを発表したり、グループで楽しく遊んだりしました。
２時間目　理科「じしゃくにつけよう」
　磁石に付けた鉄の釘が磁石になるかどうかを実験で調べました。

１時間目　国語「カンジ―はかせの音訓かるた」
　漢字の音読みと訓読みを入れて作ったかるたを発表したり、グループで楽しく遊んだりしました。
２時間目　体育「体つくり運動 〜なわとび発表会〜」
　短なわとびの技を発表したり、大なわ・８の字連続とびに挑戦したりしました。

１時間目　学活「いただきます」
　食べるということは、食べ物の命をいただくことであると学びました。
２時間目　算数「100ｃｍをこえる長さ」
　紙テープや１ｍものさしを使って、100ｃｍをこえる長さについて体感しながら学びました。