国語「ふきのとう」

グループになり、「〜すると、〜する。」という形の短文づくりをしています。
２つの絵から分かることを考えて、１つの文に表します。
隣の子と確認し合ったり、ヒントをあげたり・・・。
先生の話をよく聞き、集中して問題に取り組んでいた２年生です。