３年生になると習字の授業が始まります。そこで、今日は小牧市書道連盟会長の志村松琴先生にお越しいただき、書道の世界に触れました。
　太く大きな筆、重そうな硯、大きな墨・・・初めて目にする道具に興味深々な２年生。いろいろな鳥や動物の毛でできている筆も見せていただきました。中でもパンダの筆にはびっくりです!!
　先生が筆で文字を書かれているときには、身を乗り出して見つめていました。紙の折り方を習い、志村先生の道具をお借りして、実際に筆で文字を書く体験もしました。
　来年の書写の授業がとても楽しみになった２年生です。志村先生、本当にありがとうございました。

　先週、２年生は、保健センターの助産師さんを講師にお迎えして、生活科「いのちの学習」を行いました。
　ドク、ドク、ドク・・・と心音を聴いたり、「いのちのはじまり」から生まれてくるまでの大きさの変化を人形などで確かめたりしました。おなかの中にいる赤ちゃんは何を食べてるのかや、生まれてくる「誕生日」は誰が決めているのかなど、時々クイズにも答えながら、お腹の中で赤ちゃんが育ち、無事にうまれてくるまでを学びました。

　図工でカッターナイフを使う練習をしました。プリントの直線や曲線に沿って、カッターナイフを慎重に動かします。紙を押さえる手の位置にも注意しました。これから作品づくりで使うときには、けがをしないように気を付けていこうね。

　箱から数本減っているジュースの数が全部で何本あるかを求めます。同じ数のまとまりに目を付けて丸で囲み、どのように考えて計算したかを説明しました。ひとつの問題でも、いろいろな考え方があることに気づきました。

７日（金）、２年生は名古屋港水族館へ校外学習に行きました。
迫力のあるイルカのジャンプ、大きなシャチ、イワシのトルネード、色鮮やかな魚を目の前で見ることができ、子どもたちは大興奮でした。班行動では、自分たちで時計を見て、班ごとに館内をまわり、見慣れない生き物や変わった生き物に目を輝かせながら観察し、良い思い出が作れたようです。

　２年生が、あき箱や段ボール、ビニル袋、紙コップなど、身近にあるものを自由に使って、動くおもちゃを作っています。玉入れゲーム、びっくり箱、ストロー迷路、クレーンゲーム、飛び出すロケットなどなど、チームごとに楽しいゲームがいろいろできあがっていきました。

　夏休みの日誌の中に「ぼうしで水ぞくかん」という工作がありました。今日は、みんなでその鑑賞をします。
　まず自分の作品をタブレットを使って写真にパチリ。作品を机の上に置いて、向きを変えながら写す子もいれば、頭に被っているところを写す子もいました。全員の作品が面面上に並ぶと、カラフルでにぎやかな水族館のできあがり！ その後、画面上で作品を拡大するなどして細部まで鑑賞し、ワークシートに感想をまとめました。、

　動物園の獣医さんが、いつ、どんな仕事をするのか、またそのわけや工夫について、表に整理してまとめていきます。今日は、一、二段落の本文に、内容ごとに色を変えた線を引いたり、音読をしたりして、ていねいに読み取っていました。

　物語のはじまりの部分をみんなで読んでみました。
「おねだんは、九万九千九百九十九円でございます。」
店員さんのこの言葉に、「高〜い。」と口々に感想をもらす２年生。
他にも読んで自分が思ったことや分からなかったこと、想像した主人公ミリーの気持ちなどを、自由にワークシートに書き込んだり、グループの友達に伝えたりしました。次回はその感想交流から始めます。

　今日はプール開き。２年生は、３時間目にプールに入りました。

　体育館での準備体操のあと、いよいよプールへ。友達との間をあけるため、プールサイドには２ｍ間隔で印がついています。
　プールサイドに腰かけて、身体に水をかけたり、足でバシャバシャバシャとしぶきをあげたり・・・。おやっ、思ったほど冷たくないから大丈夫そう。そのあとも、友達と水をかけ合ったり、プールのふちに沿って水中で歩いたり、走ったり、じゃんけんをしたり・・・あっという間に時間は過ぎていきました。

　２年生にとっては初めての陶小学校のプール。水泳の授業の約束、タオルを置く場所、見学者席、シャワーの浴び方等々、覚えることもたくさんあったプール開きでした。

　21−8のように、繰り下がりのある引き算を勉強しています。20から8をひいて…、12。それから…、12と1で13。計算の仕方を言葉で説明しながら考えていました。練習問題にも一生懸命取り組んでいた２年生です。

　２年生の子どもたちが、ビンゴの歌に合わせて手拍子をしています。リズムを変えたり、曲の速さを変えたりして、身体も動かしながらリズム打ちを楽しんでいました。