最新更新日:2024/05/15 | |
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5/1 書写(2年生)
筆順に注意して丁寧に書写を行いました。
みんなで手を上に上げて筆順を確かめました。 4/20 道徳:気持ちのいいあいさつ(2年生)
教材をもとに、「気持ちのいいあいさつ」について、たくさん意見交換しました。
相手がうれしくなるようなあいさつについて、みんなで考えてみました。 4/17 音読(2年生)
『ふきのとう』
登場人物の気持ちをよく想像して音読しています。すばらしい! 4/13 給食時の教室(2年生)しかし、一人少し悲しそうな顔あり 「どうしたの?」と聞くと、「ミルメーク入れる前に牛乳飲んじゃった」 |
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