大和朝廷が、九州地方から東北地方までの豪族を従え、国土を統一していったようすについて、資料から一生懸命考え、意見交流を行いました。

　分数で表された長さのリボンが、分数で表された別リボンの長さの何倍になるかという問題にチャレンジしました。自分の考えをタブレットに表したあと、いろいろな児童と意見交換をしながら考えを深めました。

　問題「20kmの道のりを車いすで走るマラソンがあります。４／５時間でゴールすると、時速何kmで走ったことになりますか。」に取り組みました。タブレットを使って考えをまとめたり、仲間と考えを練り合ったりしました。

「夢先生ー！！」
子どもたちの大きなかけ声で登場したのは！
元アメリカンフットボール選手「井上友綱」さんです。

５時間目はゲームを通して一緒に体を動かしました。夢先生と６年１組児童全員の心の距離がぐっと近づきました。
「作戦名は『お散歩作戦』！！」
目標達成のための、作戦名を考え出し、みんなで思いを１つに！

６時間目は井上先生の夢トーク。
夢に向かう中であった挫折や失敗。苦しい時期はいつも「コツコツ努力」を繰り返してきたそうです。
最後には子どもたちが自分の夢を語りました。
素敵な時間となりました。

ありがとう！夢先生！！

　最後に、６年生。「湖」。
　努力することの大切さも教えていただきました。

来月のプール開きに備え、６年生がプールサイド、シャワーエリア、更衣室やトイレなどの清掃をしました。
デッキブラシなどを使い、たくさんの泥を洗い流しました。

上手く回転するにはどうすれば良いか、タブレットに録画した画像を観ながら学び合いました。
関わりを大切に活動できました。

自分にとって大切な校内の風景写真をタブレットで撮り、下描きに望みました。
奥行き、バランスなどを考えながら・・・。

名詞の複数形について学びました。
一生懸命、そして楽しく学習しています。

　「帝国ホテルは線対称！」
　「お弁当、好きなおかずばっかりだ！」
　「福澤諭吉いた！」

　６年校外学習、明治時代へタイムスリップ。明治村にて、明治の文化に触れました。見て、歩いて、撮って、学んで。明治時代の生活や洋風文化、今でも残っているものに気付きましたね。

しかし、暑かったねぇ〜！

氵（さんずい）のある漢字を見つけ、スクリーンに映し出してみんなで確認しました。
人の話を聴こうとする集中力が抜群です。反応も爽やかです。

６年生の給食は、残飯がありません。
余った分は、いろいろな子がおかわりを希望します。
準備の時も食べているときも良い雰囲気です。

学級で決めたキャラクターをデッサンする授業です。

先生からは、ゆっくり、大きく、丁寧に　などの指示
みんな、これからの学習へ生かしていくための時間だと徐々に察したのか

どの子もとにかく一生懸命でした。

入学式前日、新１年生のために心を込めてがんばった６年生です。。。