次は、４年生。「花」。

工夫した手作りのコースに、ビー玉を転がし楽しむ学習です。
友達の作品をグループで鑑賞し、感心したところやさらに良くするためのアドバイスを付箋に書き込みました。

「トルコ行進曲」を聴き、曲に合わせて「４分の２拍子」の指揮の動きにチャレンジしました。
強弱の変化をはっきりつけて、みんな意欲的に取り組みました。

昼放課、花壇の草抜きに進んで取り組んだ４年生。
みんなのためにありがとう！

春の野外の生き物について記録しました。
そのていねいさと皆の表情に達成感が感じられます。

折れ線グラフの基本的なかき方について学習しました。
進んでスクリーンを使って説明する子が何人もいました。
話し手の声に反応しながら、一生懸命聴くみんなの姿がいつもあります。