本年度の授業研修の４回目として、２年生の道徳科と３年生の理科で、特設授業を行いました。小牧中学校の授業の現状を分析していただき、今後の課題を伝えていただきました。教師が教えたい授業から、生徒が学びたい授業への授業改善が必要であるというご指摘を受けました。まさに、令和３年度から実施される新学習指導要領が学校現場に求める授業だと実感しました。