４年生のみなさん、おはようございます。
ニュースを見ていると、よく都道府県の名前を聞きますよね。
東京都、北海道、大阪府、愛知県
みなさんが住んでいるこの愛知県のこと、どれくらい知っていますか？
　小牧市の東西南北でも様子がちがったよね。
愛知県でも東西南北で違いがあるのかな？
そんなことを勉強していきましょう。
　めあては「愛知県の土地の様子と気こうの様子をまとめよう」です。
今日の勉強でつかうものは、「だいすき大愛知」「社会のノート」「地図帳」「配ったプリント」です。配ったプリントの（　　）の中には、どんな言葉が入るのか、教科書を読みながら、考えてみよう。

　ノートづくりはけっこう大変です。時間もかかると思います。
６月２日（火）までに完成できるように、進めていきましょう。
分散登校が始まったら、先生からもアドバイスをするので、授業が無い日に取り組んでみてください。もちろん、今週中にできるところまで進めておいても大丈夫です。
今日もがんばってくださいね
▼勉強のポイントはコチラ！　資料１
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gakunen/4nen/0519/shi1/shakai.pdf
▼社会の勉強の仕方はコチラ！　資料２
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gakunen/4nen/0519/shi2/shi2.pdf

プリントの１枚目に漢字が違うところがありました。
地形の様子の県の東のところを「美野三河高原」と書いてしまいましたが、正しくは「美濃三河高原」です。ご迷惑おかけしました。訂正させていただきます。


ちにみに、、、
頭と体の体そうの時間が最終回を迎えてしまいました。
最終回の答えは、「つる」が「群馬県」で「こぶし」が「栃木県」でした。
これで全都道府県は完ペキだね！
頭と体の体そうがしたくてムズムズしたら、いつでも復習してね。
それではsee you again.