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    2025/09/29
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    2025/09/29

    六年生

  • 2年生:おもちゃづくり

    今日も、友達と協力しておもちゃづくりに取り組みました。日に日におもちゃがレベルア...

    公開日
    2025/09/29
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    2025/09/29

    二年生

  • 5年生:固有種が教えてくれたこと&分数

    国語は、特定の地域にしか生息・生育・繁殖しない固有種について書かれた説明文の学習...

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    2025/09/29
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    2025/09/29

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  • 4年生:洪水から身を守る&ごんぎつね

    社会科は、木曽三川流域の土地が低い地域の人々が、洪水から身を守るためにどんな工夫...

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    2025/09/29
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    2025/09/29

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  • 1年生:タブレット

    各自でログインをした後、ノートを作成したり、先生から送られてきたデータを受け取っ...

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    2025/09/29
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    2025/09/29

    一年生

  • 6年生:音楽会にむけて

    11月の音楽会に向けての練習が始まっています。今日は、初めての学年練習です。美し...

    公開日
    2025/09/29
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    2025/09/26

    六年生

  • 2年生:おもちゃづくり

    生活科で、1年生とおもちゃで遊ぶ交流をします。それに向けて、1年生が喜びそうなお...

    公開日
    2025/09/26
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    2025/09/26

    二年生

  • 6年生:ハードル走&未来のわたし

    体育は、ハードル走の練習を始めました。自分が走りやすいハードルの間隔を選び、また...

    公開日
    2025/09/26
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    2025/09/26

    六年生

  • 5年生:百人一首&物語づくり

    国語の時間は、百人一首のカルタ取りや物語づくりを行いました。物語の条件は、必ず「...

    公開日
    2025/09/26
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    2025/09/26

    五年生

  • 4年生:水を治める

    社会は、木曽三川分流工事について学習しています。今日は、明治時代の治水工事や、そ...

    公開日
    2025/09/26
    更新日
    2025/09/26

    四年生

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