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最新更新日:2024/06/20 |
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【秋の校外学習】〜5年生パート6〜
鞍ヶ池公園での班別行動の様子です。
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鞍ヶ池公園でのお弁当の時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【秋の校外学習】〜5年生パート4〜
鞍ヶ池公園でのお弁当タイムです。
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写真は、トヨタ会館見学中の1組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【秋の校外学習】〜5年生パート2〜
トヨタ会館の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【秋の校外学習】〜5年生パート1〜
3日(木)5年生は秋の校外学習で、トヨタ高岡工場見学・トヨタ会館見学・鞍ヶ池公園散策を行いました。
いつもよりも早い登校でしたが、みんなワクワクした表情で集まっていました。 写真は出発直前のバス車内です。 トヨタの工場見学の際は写真撮影ができないので、写真はありませんが、社会科の授業で学習したことをキラキラした顔で観察していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【運動会】〜5年生その5〜
運動会最後までよく頑張りました!
運動会終わった後の2組の様子です。 火曜日からまた頑張りましょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() 【運動会】〜5年生その4〜
写真は、運動会後の1組の様子です。
素敵な笑顔でしめくくりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【運動会】〜5年生その3〜
騎馬戦の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【運動会】〜5年生その2〜
7月から練習してきたソーラン節です。
とてもかっこよく、堂々と演技することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【運動会】〜5年生その1〜
たくさん練習してきた運動会。
競技に一生懸命に取り組む姿、必死に応援する姿、まじめにテキパキと委員会に取り組む姿、どれも5年生の素晴らしい姿でした。 勝負は赤組が勝ちましたが、それよりも大事な経験を全員が得られた運動会になりました。 写真は、短距離走の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【こまきの森訪問準備】〜5年生〜
5年生は、総合的な学習で10月にこまきの森を訪問します。
19日の5時間目には、その訪問準備第一回目を行いました。 どのようなレクリエーションをするか、活発な話し合いが行われました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ソーラン節![]() ![]() ソーラン節は、トラックに添って、いくつかのブロックに別れて 演技をします。我が子捜しの間に、演技が終わってしまうことのないよう、 どのあたりで演技をするのか事前に確認していただけるといいかもしれません。 心のもよう【5−2】
2学期最初の図工は「心のもよう」を行いました。
絵の具で喜怒哀楽を表現しました。 色の濃淡やにじみ、重なりや動きを意識しながら、表し方を工夫して仕上げることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 世界一大きな授業【5年2組】
世界中の子どもがどのような生活をしているのかを学習しました。
モンゴルの様子を動画で見たり、ノーベル平和授賞式でのマララさんのスピーチを読んだりして、日本との違いに驚きをかくせないようでした。 授業を聞いて、感じたことや考えたことをワークシートにまとめることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラスレクリ【5年2組】
1学期最後のレクリを行いました。
ケンケン鬼ごっこや手つなぎ鬼をし、みんなで汗だくになりながら 楽しんで遊ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【なぞ解きゲーム!!】〜5年1組〜
18日の3時間目に学級レクリでなぞ解きゲームをしました。教室に隠れた手がかりを探し、班になってお宝の隠し場所を推理しました。少しずつヒントをもらいながら、解き明かし、隠し場所が分かったときの笑顔は格別でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食育指導【5年生】
食育指導がありました。
朝ごはんの働きについて学習し、3つのスイッチがあることを学びました。 学んだことを使いながら、バランスの良い朝ごはんを考えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【玉どめ・玉結び・なみ縫い】〜5年2組〜
家庭科では、手ぬいに挑戦しています。
玉どめや玉結び、なみ縫いのやり方を学習しました。 何度も練習して上達していきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【じっと見つめてみると】〜5年2組〜
今までの生活を振り返り、思い出に残っていることを絵に表しました。
色のぬり方や構図を工夫しながら作り上げることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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