最新更新日:2024/06/15 | |
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野外学習野外学習野外学習5年生 野外生活に向けて ファイヤー練習
野外学習のメインイベント、キャンプファイヤーに向けて、全員で練習です。
中心に火があるイメージ、儀式的な部分と盛り上がる部分など、全員で確認をしました。 5年生 ペアクラス2年生の気持ちになって、寄りそって話す姿はさすがです。 終了後には、「反省点をみんなで交流して次につなげたい」と子ども達から申し出が。 自分たちで考え、改善しようとする思いに、感心しました。 5年生 国語 きいてきいてきいてみよう
友達のすきなことや得意なことについて、「インタビュー」をします。
聞き手、話し手、記録者の役割によって、「きく」ときに気をつけることが違います。 しっかり意識して、丁寧にきき、答えることができました。 5年生 図工やきもの風粘土は、扱い方が難しいです。 でも、試行錯誤しながら思い思いの作品をつくりあげました。 5年生 音楽 発声練習
お腹と背中も意識して、息を吸う・吐く。
発声の基礎、腹式呼吸がずいぶん上手になりました。 5年生 書写落ち着いた、穏やかな時間が流れていました。 5年生 理科 天気と雲「雲の様子と天気が・・・。」 「西から・・・。」 たくさんの気づきを伝え合いました。 トーチの練習6年生の子たちが教えながらの練習です。本番までしっかりお願いします。 5年生 野外学習に向けて
いよいよ、実行委員も具体的に動き出します。
まずは、5年生全員で目標とできる野外学習のテーマ決め。 最高の野外学習にするために、全員で考えます。 5年生 家庭科 家庭科室探検家庭科室には何があるのかな? 使い方は?収納のしかたは? 疑問に思ったことや気づいたことを、聞き合いました。 5年生 算数 体積一部が欠けたら、体積はどう求める? 分けたり、足して引いたり、組みかえたり。 いろいろな考え方を考え、説明しました。 5年生 社会 国あてクイズ大陸や海洋の名前、方角を入れてヒントを用意し、問題を出し合いました。 必死で地図帳とにらめっこ。 「あっ、分かった!」 ヒントをよく聞いて、楽しみながら取り組みました。 5年生 理科雲が関係しているのかな? 雲の動きは?形は?色は? 撮影をして、確かめます。 5年生 避難訓練放送をよく聞き、しゃべらず素早く第一次避難ができました。 ふり返りでは、避難するときに迷ったことや気をつけたいことを出し合い、みんなで確認しました。 5年生 道徳 夢をかなえるためには夢をかなえるために、今何をするべきか考えたことはあるかな? 大谷翔平さんの「目標達成シート」を見ながら、大切なことに気づきました。 5年生 視力検査
礼儀正しくあいさつをして、検査をしていただきます。
待つ態度も、さすが5年生。 5年生 書写今年から参加する委員会、習い事や学習など、がんばりたいことはたくさん!一生けん命考えて書きました。 |
小牧市立味岡小学校
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