最新更新日:2024/10/31 | |
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1年 国語 これは なんでしょう
「おおきい」「しかくい」「じがかける」「けせる」・・・
これは なんでしょう だんだんわかるように、ヒントの順番をよーく考えていました。 さわやかに登校
青空の中、さわやかなあいさつで登校です。
生活委員のあいさつ運動も毎日続いています。 3年図工 いろいろうつしていろいろな材料を貼り付けて版画をつくりました。 和紙に刷って、裏から絵具を塗ると・・・? 乾くのが楽しみですね。 2/17 今日の給食ごはん 牛乳 みそおでん さわらのみぞれソース もやしの赤じそあえ さくらのつぼみ雪の中の改築工事 その3雪の中の改築工事 その2雪の中の改築工事 その1雪が舞う朝交通安全ボランティアの皆さんあいさつ運動
雪がぱらつきましたが、あいさつの呼びかけを頑張っていました。
雪の朝
雪が降る中の登校になりました。
いつも以上に元気なあいさつが多かったです。 雪玉をうれしそうに持っている子も見られました。 6年 社会 東京オリンピックに向けた日本の変化
1964年の東京オリンピックに向けて、何が行われたのかを予想していました。
新幹線、高速道路、施設、テレビ・・・つくるものが増えるようです。いいですね。 資料を見てみると・・・その様子が想像できます。でも、いいことばかりではないようですね。 2/16 今日の給食白玉うどん 牛乳 野菜あんかけ ちくわの磯辺揚げ コーンポテト 6年 英語 What event do you enjoy?
What event do you enjoy?
I want to enjoy Sports Festival. It sounds fun. 英語の授業を楽しんでいました。 5年 情報モラルクイズをつくろう
「あるサイトに○○先生は結婚している」と書いてありました。信じてもいいですか?
ネット上にはたくさんの情報があふれています。それらを信じていいのか?ネットモラルクイズを作って解答を考えています。 「○○小学校に爆弾を仕かけた。11時○分に爆発する」とメールが届いた。 「あて名不明の荷物が届いている。あなたのものではないか確かめたい。以下の電話番号に連らくしてください。」とメールが届いた。 どうしますか・・・ 5年 家庭 栄養バランスを考えよう
写真には、ハンバーガーとポテトフライ。
栄養のバランスはこれでいいのかな。 どう変えたらいいのかな。 「野菜を増やす」「肉を鳥肉にする」「ポテトサラダをつける」「じゃがいもは野菜じゃないから・・・」「えっ?」・・・ 教科書で調べて、みんなで話して・・・栄養バランスはよくなったかな。 5年 理科 電磁石を強くするには
今日は電池を2個入れて電流の大きさを変えて、くぎのつき具合を調べています。電池1個のときとどうちがうのでしょうか。ていねいに実験をしています。
2年 図工 くしゃくしゃぎゅっ
ふくろに新聞を入れ終わった人は、ふくろの口をしばって色ぬりです。
同じ形のものはないですねえ。 どんな形のどんな色をした作品ができるのかなあ。 2年 道徳 どうしよう
電車で知らない人の足をふんでしまった。わざとではないけれど、どうしよう。
あやまる?あやまらない? 知らない人だから・・・はずかしい。 相手も悪い気持ち、自分も気持ちが・・・。 うらまれる、おじぎだけ・・・ みんなの考えがたくさんきけました。 どうするといいのかなあ。 |
小牧市立小牧南小学校
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