消防署の見学で気づいたことなどを発表しました。建物の工夫や仕事の内容など、見学で見たり聞いたりしたことを友だちに伝えました。
　
　

　３年生が初めて、金づちで釘打ちに挑戦です。
　なかなか思い通りに釘を打つことができない子もいますが、おもしろそうな作品ができそうです。

　社会科見学で小牧市消防署本部に見学に行きました。
　消防署までは電車を利用し、ルールを守って安全に乗ることができました。電車を降りてからは、徒歩で向かいました。長い距離をがんばって歩きました。
　見学では、消防署の方々のお仕事や日ごろ使っている施設の説明を受けました。訓練を実際に見たり、消防車の仕組みを真剣に聞くことができました。
　学校に帰ってからのふり返りでは働いている方々へ感謝する言葉が見られ、良い見学になったと思います。

　２学期の視力検査の前に、養護教諭から手洗いの大切さについて話がありました。子どもたちのよく知っている、手洗いの歌に合わせて手の洗い方を再確にんしました。これから寒くなると、手洗いも簡単にすませてしまいがちですが、しっかり手洗いをして健康に冬を乗りきりたいと思います。

　村瀬先生のお話教室を３年生で行いました。
　今日のお話は「さる　るるる」でした。短いお話でしたが、その後で「〇る」の言葉について学びました。
　「うる」「くる」「とる」「のる」「みる」など、お話の中で出てきた「〇る」の漢字も教えてもらいました。

　晴天の下、運動会が行われました。
　竹取合戦では、ジャンボリミッキーを踊って元気よく入場することができました。棒引きでは、力を合わせて棒を取ることができました。
　徒競走では初めてのトラックを最後まであきらめずに全力で走りぬけることができました。
　終わった子どもたちの顔を見ると、とてもやりきった達成感のある表情が見られました。とてもよい運動会にすることができました。

書写競技会と図工競技会が終わりました。
　書写競技会では、平仮名の筆づかいに気をつけて「つり」と書きました。９月から練習を続けてきましたが、「本番は２枚だけ」と聞いて、緊張感が高まりました。
　図工競技会では、カラフルなふわふわボールをたくさん作って、袋につめ、自分だけのお気に入りの友だち、「カラフルフレンド」を作りました。楽しく作った後は、できあがった友だちと、すぐに仲良くなっていました。
　書写競技会、図工競技会、どちらも、いつもとは違う緊張感の中で、精一杯作品作りをする姿が見られました。

３年生の図工「ひらいて広がるふしぎなせかい」の作品です。
子どもたちの発想はとても豊かですね。

校外学習で、明治なるほどファクトリーとアクアトトぎふへ行って来ました。
　明治なるほどファクトリーでは、ふだん飲んでいる牛乳や食べているヨーグルトなどが作られる様子を見て、「わー、機械で作っているみたい。」「機械で作ってるんだよ。」「人が少ないね。」「できるの、速い！」など、たくさんの発見をしました。
　アクアトトぎふでは、長良川から、日本の川、世界の川にすむ生き物をたくさん見つけることができました。間近で見る生き物のかわいさに、子ども達も笑顔がいっぱいでした。

今日は天気も良く、校外学習日和になりました。

3年生は、明治なるほどファクトリーとアクアトトぎふに行きます。

それでは、行ってきます！

　３年生の書写で「つり」を書きました。はらいに気を付けながら、書写競技会に向けて練習しています。

図工で「ひらいて　ひろがる　ふしぎなせかい」の作品づくりを行いました。まずは、自分のアイデアをいろいろと描いて、カッターナイフで切り開いてみました。

　３年生でタブレットを使って、簡単なプログラミングの練習をしました。動き方の指示を入力して、旗のポイントを通過してクリアするゲームです。

　子どもたちも最初は戸惑っていましたが、すぐにルールを覚えて真剣に取り組んでいました。

入場時に踊るダンスをしました。はじめての練習でしたが、どのクラスも一生懸命踊ることができました。

　２学期最初の書写で「つり」を書きました。ひらがなで、柔らかな曲線を表現するように筆を動かすのが、とても難しいです。子どもたちは一生懸命に練習をしていました。

　3年生のみなさん。もうすぐ7月がおわりますが、元気にすごしていますか？しゅくだいは計画てきに進めていますか？
　学校で育てているオクラとピーマンとホウセンカは、花をさかせ実になりました。毎日あついので、うまく花が咲かなかったホウセンカもあると思います。この写真を見てノートにかいてもいいですよ。

世界のあいさつや、気持ちのいいかた、数の復習をしました。たのしく英語が話せました。

ICT支援員の先生にたくさんのことをおしえていただきました。タイピングがはやくなったね。

ねん土でマイタウンを作りました。個性あふれる町ができました。

　養護教諭の先生から、メディアとの上手な関わり方を学びました。今後の生活に役立てていきます。夏休み前に子どもたちにとっても、いい機会となりました。