「授業と学び研究所」の神戸和敏先生を招いての授業研究を行いました。

本日見ていただいた授業は、２年生の理科です。
静電気の性質を頼りに、蛍光灯が光る理由をクラスで考えました。
１時間の中に、何度も驚きのある授業でした。

ジュニア奉仕団の活動として、歳末助け合い運動の募金活動をしました。
スーパーマーケットバロー岩崎店の店先で９：３０〜１２：３０まで、３０人を超える団員が参加して活動しました。
募金にご協力していただき、ありがとうございます。

今日の献立は、小型ロールパン、牛乳、塩焼きそば、つくね、ヨーグルトです。
今日の焼きそばは、いつものソース味ではなく、塩だれを使って味つけしてみました。少しくせがあるので心配していましたが、とてもよく食べてありました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、いも煮、生揚げのごまみそかけ、もやしのキムチ炒めです。
今日のいも煮は、学校給食の献立に市内の小学生が応募してくれた献立です。いも煮は、里いもをたくさん使って、こんにゃく、ねぎ、きのこ、ごぼう、肉などを入れたなべ料理です。山形県や宮城県でよく作られている郷土料理です。

　静電気はどんな性質なのか？
　くっつくのはどんな時？
　反発し合うのはどんな時？
　さまざまな疑問に対する考えを聴き合い、学び合っています。

　４限に道徳の授業がありました。「怒りの救助活動」という題材でした。「感謝」というキーワードを考えたのではないかと思います。当たり前ではなく、感謝の気持ちを表現することを大切にしてほしいと思います。

　風もなく、穏やかな日です。すがすがしい朝を迎えました。
「今日は温かいね」
「また背が伸びたんじゃない？」
「駅伝、がんばったね」
「勉強、がんばってる？」
　ＰＴＡの役員さん・理事さんと本校の職員が昇降口で生徒を迎えます。
　認める言葉、励ます言葉に、生徒の笑顔がはじけます。

一針、一針、ていねいに。
だんだん手際よく縫えるようになってきました。

論説『作られた「物語」を越えて』を学習しています。
「ゴリラにとっての悲劇って何だろう？」
「人間社会にも悲劇をもたらすとは？」
「悲劇」というキーワードから文章を読んでいきます。

　３、４組は、体育の時間にダンスの発表会がありました。音楽に合わせて、一生懸命踊っていました。真剣さの中にも、笑いがあり楽しい一時となりました。

　One for all all for one

　一人はみんなのために、みんなは一つの目的のために…

　チーム全員の力で掴んだ女子の優勝

　喜びも全員で分かち合いました

　いよいよスタート

　タスキをつなぐ　想いをつなぐ

　誰もが全力で駆け抜ける

　いよいよ今日は、市民駅伝本番です。
　この日のために、一生懸命練習してきました。
　本番だからこそ、朝はリラックスです。さあ、がんばるぞ！

　１、２組は、体育の授業でダンスの発表会がありました。グループのメンバーと協力して内容を考えたようです。かわいいダンス、かっこいいダンス様々でした。

今日の献立は、ごはん、牛乳、トックスープ、揚げぎょうざ、はくさいの中華あえです。
今日のスープに入っているトックは、うるち米で作る韓国の棒状のおもちです。日本のおもちのようにのびず、味がしみやすいのが特徴です。

角の二等分線がかけますか？
本当に二等分線なの？
証明できるかな？

　「One for all all for one」の意味は？

　一人はみんなのために…

　みんなは「一つの目的の」ために…

　共に、幸せに生きるために、人の気持ちも考えよう。

　人権週間に、校長先生から熱いメッセージが全校生徒に送られました。　

　今朝の集会では、様々な表彰伝達が行われました。
　表彰された誰もが、学校の代表としてよくがんばった結果です。おめでとうございます。
　

各係会で作成したしおりを読みながら、それぞれ注意点や疑問点の確認を各学級で行いました。
また、廊下には学習係が作成したポスターを掲示し、自然体験学習へ向けた雰囲気が高まってきました。

今日の献立は、わかめうどん（白玉うどん）、牛乳、けんちんしのだ、さといもの梅かつおあえ、味付き乾燥小魚です。
だんだん寒くなってきました。そのせいか、牛乳の飲み残しが多くなっています。牛乳は、成長期に必要な栄養素のカルシウムを豊富に含む飲み物です。残さず飲みましょう。