繰り返し、声に出して読みました。
　友だちと一緒に内容と発音を確認しました。
　内容が理解できると、読み方が変わります。
　気持ちを込めて読めるようになりました。

２年生は、選手激励会で３年生の選手を力一杯応援しました。口を大きく開いて全力で伝えようとする姿は、きっと３年生にも届いたはずです。大会当日まで３年生を全力でサポートしてくださいね。

　２年４組は、合唱コンクールの曲決めを行っていました。合唱曲を聴き、どの曲にしようか真剣に考えていました。どんな合唱が完成するのか今から楽しみです。

　五・七・五・七・七
　三十一音を基本とした短歌
　作者のものの見方、表現の仕方を読み味わいます。

　男子はバレーボール、
　女子はバドミントンをしました。
　なかなか思い通りにできませんが、スポーツは楽しいです。

　２年生の社会科授業の様子です。
　人の方を向いて聴くことを意識して、楽しく学んでいます。

　　連立方程式の問題。
　　まずは、自分で考える。
　　友だちと一緒に考える。
　　分からないことは、聞く。
　　説明すると、理解が深まる。