本日の午後，保護者の方への修学旅行説明会が行われました。

楽しく実のある旅行になるよう，子どもたちも当日まで，学習を重ねていきます。

　社会科「武士の世の中」の単元で、源氏と平氏の戦いのゆくえを調べました。
　平氏が戦いに敗れて、段々と西へと追い詰められていく様子を興味深く学習しました。また、義経が戦いに強かったことに胸を躍らせる児童もいました。

修学旅行に向けて、まずはしおりの作成からスタートです。
出発まで１か月をきりました。
いよいよ本格的に始動です。

跳び箱やマット、バスケットボールを使ってコーディネーション体育に取り組みました。どの動きもやってみると難しかったですが、みんな楽しそうに体を動かしていました。

まだまだ暑い日が続きますが・・・
芸術・文化の秋に向けて、書写の授業です。
「思いやり」をもって思いやりをもって書いております。

立体の体積の学習も終盤戦となりました。
授業のまとめとして、各自で復習の時間です。
角柱に公式は・・・　
円柱は・・・
悩みながらもがんばって学習しております。

図工の授業で、テープカッターを作成しております。
紙に下絵を描き、木に写し取り、電動ノコギリで切る。
まだまだ、完成までは時間がかかりそうですが、集中力を切らさずにがんばっております。

家庭科の「思いを形にして生活を豊かに」の学習で、目的に合った形や大きさのふくろについての学びました。身の回りにある布製品について知りました。自分に合ったふくろってどんなのだろうか？？
ノートにまとめて、ロイロノートで発表しました。

続きになります。

６年生の理科では、月についての学習を行っています。
明日（９月１０日）は中秋（満月）です。
お子様と月の観察など、いかがでしょうか？
宿題で各クラス月の動きや形を２回ほど観察します。
よろしくお願いします。

角柱の体積の求め方を考えました。

底面積に高さをかける考え方について，「高さ」を，建物の「階」になぞらえて考えました。

先生の，辞書を積み重ねながらの説明によって，スムーズに理解が進んだようです。