「むかしから　つたわる　あそびを　たのしもう」ということで，　
“はねつき”に親しみました。

　羽子板に，あまり馴染みのない子どもたちでしたが，だんだんと遊びを楽しむ様子が見られました。

　自分がジャンプしている姿を，絵に表しました。

　手や足の動きに気をつけて絵を描いたら，それをハサミで慎重に切り取ります。

　どの子も真剣に作業を進めていました。