３年生の算数の授業です。
　「６枚の折り紙を３人に同じ数ずつ分けると１人分は何枚ですか。」
　「６枚の折り紙を１人に３枚ずつ分けると何人に分けられますか。」
　ここまでしてきた学習を生かして数図ブロックを使って答えを求めます。
　１つ１つの問題の答えは出すことができますが、よく似た２つの問題の解き方はどう違うのだろう。