朝のモチノキタイムに２年生がＫＹＴ（危険予知トレーニング）を行いました。
　提示されたり配布されたりした絵を見て、どんな危険があるか、どうしたらその危険を回避できるかを話し合います。
　「車に気づいてないからひかれちゃう。」
　「友だちのことしか見てないよ。」
　こうして提示された絵を見たりしたときには冷静に危険な行動に気づくことができるのですが、実際の生活にこの意識を直結させていくというステップにどう進ませるか大きな課題です。