４年生の算数の授業です。
　こちらのクラスでも、「垂直な関係の直線」について学習しています。
　「垂直」とはどういうことなのか、説明する友だちの話を目で耳で「傾聴」します。
　「聴く」ことを大切にしていくと、一見活発な「ハイ、ハイ」という挙手は少なくなっていきます。
　「聴き」、自分の考えと比較し、違いに気づいたり同じ所に気づいたりする。
　その後でやっと「発言をしたい」という思いがわいてくるはずです。
　静かに受け止める時間、ひそひそと意見を交わし合う姿、それが「傾聴」する結果です。